01 第四单元第一章 人的由来 考点过关卷-【金榜必刷卷】2021-2022学年七年级下册生物单元目标训练卷(人教版)

2023-03-03
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金8圆卷 RJ·七年级·生物(下) 9.人类的起源与发展经历了漫长的历程,可浓缩为下面的示意图。下列 (2)女性生殖系统的结构和功能 有关人类进化过程的叙述,错误的是 第四单元第一章考点过关卷 》 ①输卵管:输送卵细胞,受精卵形成的场所 ②卵巢:女性主要生殖器官,产生卵细胞, 分泌雌性激素 测试内容:人的由来 ③子宫:胚胎发育的场所 第一节人类的起源和发展 A.从只会使用工具到能制造简单工具,再到能制造复杂工具 女性生殖系统示意图(正面)④阴道:精子进入和胎儿产出的通道 B.从四肢着地逐步进化成为直立行走 2.生殖过程 敲/重/点 考点梳理KAODIANSHULI C.大脑越来越发达 D.上肢变短,功能逐渐退化 如胞分裂 1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿有黑猩猩、猩 猩、大猩猩和长臂猿等,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩 10.(2021济源期末)对森林古猿进化成人类的叙述,不正确的是( 2.从猿到人的进化 A.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活 森林古统鑫林大厂生活在森林中一现代美人孩 B.下到地面上生活的森林古猿,其身体向直立行走方向发展 量消失 C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别 下地生活直立行走>使用并制造工具 D.环境决定了森林古猿的进化方向 卵巢 现代人类←一产生语言一使用火 破/难/点 综合提高ZONGHETIGAO (1)能否直立行走是人猿分界的一个重要标志。 11.如图1是现代类人猿和人类的头骨,图2是现代类人猿和人类的骨 排卵、受精和胚泡发育示意图 (2)古人类化石 -露西的髋骨较宽阔,下肢骨更粗壮,有利于直立 骼,请你来比较现代类人猿和人类的头骨和骨骼,然后据图回答问题: 子宫 行走。 胎盘 刷/经/典 高频特训:GAOPINTEXUN 脐带 1.通过比较人和现代类人猿的相似之处,推测现代类人猿和人类的共同 祖先是 子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系的示意图 A.北京猿人 B.森林古猿 C.蓝田人 D.黑猩猩 类人猿 (1)胚胎发育:在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚 2.恩格斯曾指出从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”是( 图1 图2 胎,在8周左右时发育成胎儿—已经呈现出人的形态。 A.脑容量增加B.直立行走 C.会使用工具 D.产生了语言 (1)从图1中可以看出 (填“甲”或“乙”)是人类的头骨,你 (2)胎儿生活在子宫内半透明的液体一羊水中,通过胎盘、脐带从母体获 3.(2021漯河期末)下列动物中,不属于类人猿的是 判断的依据是 得所需要的营养物质和氧,同时排出二氧化碳等废物,继续发育,到第38周 A.长尾猴 B.大猩猩 C.长臂猿 D.黑猩猩 (2)从图2可以看出骨骼,人类的上肢比较 较粗 时,胎儿发育成熟。 4.下列关于人类由来的说法中,不正确的是 ( 长,具有粗壮的股骨。 A.人类的产生源于环境的改变 B.人类不是“上帝”创造的 (3)成熟的胎儿以及胎盘等从子宫由阴道产出的过程,叫做分娩 D.“露西”是古人类的一员 (3)从行走方式看,类人猿的行走为 而人类为 C.人类是由现代类人猿进化而来 拓展:试管婴儿是现今的一个热门话题,试管婴儿技术实际上是一种现代 5.在距今1200多万年,森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区,尤 辅助生殖技术,概括地说,就是用人工的方法让卵细胞和精子在体外受精 其是非洲的 第二节 人的生殖 并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿 A.热带草原 B.热带沙漠 C.热带雨林 D.亚热带雨林 6.((2021焦作期末)细胞色素℃是生物细胞中普遍存在的一种由氨基酸组 敲/重/点 刷/经/典 高频特训,GAOPINTEXUN 考点梳理:KAODIANSHULI 线 成的化合物。比较四种生物与人的细胞色素c,并把它们与人的细胞色 1.人类的生殖细胞可以分为 1.生殖系统 素c的氨基酸差异数目列成下表。请推测与人类亲缘关系最近的生物 A.孢子、卵细胞B.精子、卵细胞C.精子、受精卵D.精子、孢子 ® (1)男性生殖系统的结构与功能 ①膀胱②精囊腺:分泌黏液 2.(2021郑州市金水区期中)男性生殖系统中能够产生精子的是 () 物种 黑猩猩马果蝇 小麦 ③前列腺:分泌黏液 A.睾丸 B.膀胱 C.阴茎 D.精囊腺 氨基酸差异数目 1227 35 3.(2021濮阳期末)生命诞生是一个异常艰辛的过程,数以亿计的精子只有 ④输精管:输送精子 A.黑猩猩 B.马 C.果蝇 D.小麦 ③ ⑤睾丸:男性主要生殖器官 个精子能够与卵细胞结合,精卵结合的部位及胚胎发育的场所是() 7.下列不属于人类特有的特征是 产生精子,分泌雄性激素 A.卵巢子宫 B.子宫子宫 A.有复杂的语言B.人脑发达 C.直立行走 D.使用

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