12专题验收(十) 恒定电流与电学实验-【优化大考卷】2023高考物理二轮专题突破卷（山东专用）

班级 姓名 学号： 得分 高考二轮专题突破卷·物理 一帆融媒·制作发行 6.在如图所示的电路中，电源电动 10.高温超导限流器由超导部件 :超宁部件R, 势为E,内阻为r,L1和L2为两个 和限流电阻并联组成，如图所 农流电阻R2 专题验收（十） 恒定电流与电学实验 相同的灯泡，每个灯泡的电阻和电 示，超导部件有一个超导临界电 源内阻的阻值均相同，D为理想二 流I。,当通过限流器的电流>I。 (满分：100分 时间：90分钟) 极管，C为电容器，开关S处于断 时，将造成超导体失超，从超导 开状态。下列说法中正确的是 态（电阻为零）转变为正常态（一个纯电阻）。以此来 、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。每小 A.RM变大，且R越大，U增大越明显 A.滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数变小 限制电力系统的故障电流，已知超导部件的正常态电 题只有一个选项符合题目要求) B.RM变大，且R越小，U增大越明显 B.滑动变阻器滑片向右移动，电源内阻的发热功率变小 阻R1-32,超导临界电流I。-1.2A,限流电阻R2 1.酒精测试仪用于对机动车驾 7 C.RM变小，且R越大，U增大越明显 C.开关S闭合后，L2亮度变暗 驶人员是否酒后驾驶及其他严 酒精气休传感器 62,小灯泡L上标有“6V6W”的字样，电源电动 K,n D.RM变小，且R越小，U增大越明显 D.开关S闭合后，电流表示数不变 禁酒后作业人员的现场检测， 势E=8V,内阻r=22,原来电路正常工作，现L突然 4.图甲所示为研究平行板电容器的放电电流随时间变 7.恒流源是一种特殊的电源，其输 发生短路，则 它利用的是二氧化锡半导体型酒精气体传感器，传感 器的电阻随酒精气体浓度的变化而变化。如图所示， 化关系的电路，将单刀双掷开关自接线柱1移至2 出的电流能始终保持不变。如图 Ro A.短路前通过R1的电流为子A 是酒精气体传感器的原理电路，因不同的酒精气体浓 后，计算机显示的电流I随时间t变化的图像如图乙 所示的电路中电源是恒流源，当滑 B.短路后超导部件将由超导体状态转化为正常态 所示。已知该电容器的电容为7×10一4F,则放电前 动变阻器滑动触头P从最右端向 恒流浟 度对应着传感器的不同电阻，这样显示仪表的指针就 电容器两极板间的电势差约为 最左端移动时，下列说法中正确的是 C.短路后通过R,的电流为5A 与酒精气体浓度有了对应关系。如果二氧化锡半导 D.短路后通过R1的电流为2A 体型酒精气体传感器电阻R的倒数与酒精气体的浓 4/4 A.R上的电压变小 B.R2上的电压变大 C.恒流源输出功率保持不变D.R,的电功率增大 :11.如图所示，图中直线① ↑U/八 P/W 度成正比，那么，电压表示数U与酒精气体浓度c之 表示某电源的路端电压与5 120 间的对应关系正确的是 8.如图所示，图甲中M为一电动机，当滑动变阻器R 接计算机电流 电流的关系图线，图中曲 40 80 A.c越小，U越大，c与U成反比 的触头从一端滑到另一端的过程中，两电压表的读数 30 40 线②表示该电源的输出功 B.c越小，U越大，c与U不成反比 随电流表读数的变化情况如图乙所示。已知电流表 20 率与电流的关系图线，则 C.c越大，U越大，c与U成正比 A.0.75V B.1.5V 读数在0.2A以下时，电动机没有发生转动，不考虑 电表对电路的影响，以下判断正确的是 下列说法正确的是 D.c越大，U越大，c与U不成正比 C.3.0V D.7.0V A.电源的电动势为50V 2.如图所示，电源电动势为E, 5.图甲是实验室的可拆卸铅蓄电池装置，图乙是其示 .0 B,电源的内阻为5Q 内阻为r,电路中的R2、R3分 意图。利用铅与稀硫酸的化学反应，该装置可以将化 别为总阻值一定的滑动变阻 学能转化为电能。图中M为电池正极（二氧化铅棒 C.电流为2.5A时，外电路的电阻为152 D.输出功率为120W时，输出电压为30V 器，R。为定值电阻，R1为光敏 上端)，N为电池负极（铅棒上端），P、Q分别为与正、 0.3/A 12.如图所示，电路中A、B、C、D 电阻（其电阻随光照强度增大 负极非常靠近的探针（探针是为测量内电压而加入电 -0 而减小)。当开关S闭合时，电容器中一带电微粒恰 池的，它们不参与化学反应)。用电压传感器（可看作 A.电源电动势为3.4V 是完全相同的金属极板，日P 玻璃板D P是A、B板间的一点，在C、D 好处于静止状态。下列说法中正确的是 理想电压表)测量各端间的电势差，数据如表，则下列 B.变阻器的触头向右滑动时，V2读数逐渐减小 K 板间插有一块有机玻璃板。闭 A.只逐渐增大R1的光照强度，电阻R。消耗的电功 C.此电路中，电动机的最大输出功率为0.9W 说法正