03通史检测卷(三) 隋唐时期-【优化大考卷】2023高考历史二轮专题突破卷（新教材 WS专用）

一帆融媒·制作发行 班级： 姓名： 学号： 高考二轮专题突破卷·历史 A.兼顾文化水平和行政能力 B.受到传统选官制度的影响 A.汉字演变趋势由繁而简 B.书法艺术脱离底层民众 C.基本杜绝了高分低能现象 D.没有打破社会阶层的固化 C.书法受到佛教深刻影响 D.草书创作严格遵循法度 通史检测卷（三）隋唐时期 9.古代经济的发展状况与劳动力数量密切相关。下表为唐初(639年)和唐：15.哈密市拉甫却克墓地发掘出土了五铢钱、开元通宝、漆木器、仿东罗马金 中期(742年)江南部分地区的人口变化统计表。这反映了 币、萨珊波斯银币、金戒指、瓜棱珠大耳环等。这 (本试卷满分：100分) 户数 口数 州名 A.证明该墓葬形成不晚于唐朝初年B.说明中国手工业水平领先于世界 639年742年 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合 增长率(%) 639年742年 增长率(%) C.体现了西域开始同中原建立联系D.反映了东西文化间的交流与交融 苏州1185976421 544.4 54471632655 1061.4 题目要求) [选择题答题栏」 杭州3057186258 182.2 153720585963 381.2 1.秦始皇统一六国后创制御玺，秦亡，御玺落入汉室，代代相传，称“传国 题号 5 6789101112131415 台州 658383868 1174.0 35383489015 1282.0 玺”。汉亡，传国玺为曹魏所得，蜀汉和东吴亦想握有传国玺，就自行刻制 答案 温州 42814 241694 唐朝建立后，所获传国玺多达十余套，唐太宗于是重新刻制了御玺，使其形 制增大。由此可知，唐太宗主要目的是 A.经济重心开始向南移 B.沿海经济发展更迅速 非选择题（本题共4小题，共55分） C.江南地区进一步开发 D.税制改革使人口增长 A.加强中央集权 B.传承历史文化 16.(14分)下表为唐朝中期以后的统治者发布的关于商业政策诏令的部分 10.史载，“洛阳含嘉仓始建于隋代，唐代和北宋时都在沿用，东西长约六 C.宣扬君权神授 D.巩固统一政权 内容。阅读材料，回答问题 百余米，南北长约七百余米。仓城内东西成行、密集排列着四百多个粮 2.唐代谏官工作形式多样，负责谏正皇帝及中央政策。拾遗和补阙都是谏官， 发布者 内容 出处 窖…可藏粮一万几千石以上”。该记载可用来说明，隋唐至宋 白居易就做过左拾遗，当时讽喻诗也具有谏言性质。上述现象反映了( 唐德宗 通商惠人，国之令典 《册府元龟》 A.粮食生产得到持续增长 B.国家对粮食储备的重视 A.统治者的治国理念开明 B.科举制度的进一步发展 百姓商旅诸色人中，有被分外无名赋敛者，并 C.农产品商品化程度提高 D.全国经济重心仍在北方 唐宪宗 (唐大诏令集》 C.社会经济的全面繁荣 D.文人的社会地位较高 当勒停 11.唐太宗对流落“外蕃”的人口，采取回归者免除徭役与赋税3~5年的措 3.唐初，薛元超以门荫入仕，高宗时官至宰相。他曾说：“吾不才，富贵过人。 施。此举吸引了大批人口回到“内地”，仅贞观三年(629年)自塞外归来者 唐武宗 度支盐铁户部诸色所由茶油盐商人，准敕例 《全唐文》 平生有三恨：始不以进士擢第；不娶五姓女（崔、卢、李、郑、王五姓）：不得修 条，免户内差役 就有120多万人。这一举措 国史。”这反映了当时 如商旅往来兴贩货物，任择利润，一切听从，关 A.强化了中央集权 B.助推了农业生产的恢复 《全唐文》 A.门第观念逐渐淡化 B.政治制度的导向 镇不得邀诘 C.导致均田制瓦解 D.体现了开明的民族政策 唐宣宗 C.历史传承得到强化 D.门阀势力的衰弱 其商贾准令所在收税，如能据所有资财十分纳 12.下表所示为唐代文学作品对两税法实施后的社会状况的记述。这可以 四助军者，便与终身优复：如于敕条外有悉以 《通典》 1.唐代中央重视以老者为代表的地方民众核实该官员的政绩是否属实：允 用来说明两税法的实施 家产助国，嘉其竭诚，待以非次 许地方乡族势力关注地方官员去留或直接干涉地方官员的任免，可以“诣 内容 出处 近关州府通舟船处，不得约勒商人 《全唐文》 阙”请求官员留任。这些举措 饶阳因富得州名，不独农桑别有营。日暖提 刺史、县令，如是本州百姓及商人等，准元救不 A.有利于稳定基层社会秩序 B.保障了国家权力在乡村的渗透 筐依茗树，天阴把酒入银坑 《送张使君赴饶州》 唐僖宗 令任当处官…百姓商人亦不合为本县镇将 《唐大诏令集》 C.强化了对地方官员的监督 D.有效解决了中央与地方的矛盾 年年逐利西复东，姓名不在县籍中。农夫积 若有违越，必举典刑 5.唐朝王建《凉州行》：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为 《贾客乐》 多长辛苦，弃业长