2023年中考九年级化学高频考点突破--氢气的物理性质

2023年中考九年级化学高频考点突破--氢气的物理性质 一、单选题 1．下列有关氢气的性质和用途的描述中不正确的是（　　） A．氢气难溶于水，是所有气体中最轻的气体 B．不纯的氢气在空气中也能安静燃烧，产生蓝紫色火焰 C．氢气燃烧的产物不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料 D．氢气还能夺取金属氧化物中的氧，使其还原为金属 2．我国2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船，实施了首次空间飞行器无人交会对接试验。“天宫一号”飞行器升空所用燃料之一为液氢。下列有关氢气的说法，你认为错误的是（　　） A．氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体 B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰 C．氢气和液氢的化学性质不同 D．点燃用排水法收集的一试管氢气，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯 3．节日里五彩缤纷的氢气球给节日增添了喜庆，这是利用了氢气（　　）的性质． A．氢气的密度比空气的密度小 B．氢气难溶于水 C．氢气是一种无色无味的气体 D．氢气是一种单质 4．氢气不同于其它气体的最显著的特点是（　　） A．没有颜色和气味 B．难溶于水 C．具有可燃性 D．密度最小 5．下列化学药品保存不正确的是（　　） A．避免阳光直接照射 B．收集好的氢气密封好正放在桌面上 C．收集好的氧气盖好正放在桌面上 D．易燃、易爆等危险品单独存放 6．氢气不同于其它气体的最显著特点是（　　） A．密度最小 B．可燃性 C．还原性 D．难溶于水 7．若用H2吹肥皂泡，并用燃着的木条去点燃肥皂泡，现象是（　　） A．肥皂泡下沉，木条燃烧更旺 B．肥皂泡下沉，木条火焰熄灭 C．肥皂泡上升，肥皂泡着火 D．肥皂泡漂浮空中，木条继续燃烧 8．下列实验设计不能达到目的是（　　） A．测定空气中氧气含量​ B．检查装置气密性​ C．验证反应放热(反应无气体生成)​ D．验证氢气密度比空气小​ 9．氢气不同于其它气体最显著的特点是（　　） A．难溶于水 B．密度最小 C．分子最小 D．无色无味的气体 10．实验室制取氢气时，下列说法中不正确的是（　　） A．待水槽中导管口放出气泡时，再用排水法收集 B．如果用到长颈漏斗，则长颈漏斗的导管要伸入液面以下 C．可用向下排空气法收集 D．盛氢气的集气瓶应该盖好倒放在桌子上 11．下列对一些事实的解释中，不合理的是（　　） A．事 实：氢气可用向下排空气法收集；解 释：相同条件下氢气的密度比空气小 B．事 实：CO2和N2都能使燃着的木条熄灭；解 释：CO2和N2一般都不支持燃烧 C．事 实：将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑；解 释：分子在不断运动 D．事 实：25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中；解 释：氧分子的体积变小 12．有关氢气的说法，你认为不正确的是（　　） A．通常情况下氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体 B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰 C．混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸 D．将用排水法收集的一试管氢气点燃，若发出尖锐爆鸣声，表明氢气不纯 二、填空题 13．标准状况下，3L氢气是多少克？8g氧气是多少升？（标准状况下，氢气的密度为0.09g/L，氧气的密度为1.43g/L）　 　 14．已知在相同温度下，气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关，分子的相对分子质量越大，则其运动速度越小．图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒，它的壁可以通过氢气分子．实验开始时，A中和烧杯中都充满空气．当向烧杯持续通入氢气时，导管B处发生的现象是　 　． 15．以下是实验室探究氢气密度的实验，请你完成有关填空： 【提出问题】氢气的密度比空气大还是小呢？ 【猜想与假设】氢气的密度比空气大，这属于氢气的　 　 （填“物理”或“化学”）性质． 【实验】用锌和稀硫酸反应制取氢气，该反应为　 　 （化学变化或物理变化）；将生成的氢气充入气球中，发现氢气球向上运动． 【结论】由实验可知，氢气的密度比空气　 　 ；猜想　 　 （“正确”或“错误”）． 16．氢气、氦气均可用作飞艇的填充气．结合信息，回答下列问题． 在0℃，1.01×105Pa时 空气 氢气 氦气 密度/（g/L） 1.293 0.0899 0.1786 （1）氢气曾用于飞艇的填充气，其原因是　 　 （2）目前使用氦气代替氢气，其理由是　 　 三、综合题 17．现有①H2、②CO、③O2、④CO2和⑤CH4五种气体，其中： （1）最轻的气体是　 　（填序号，下同）． （2）能使带火星的木条复燃的气