第二部分 二、材料理解与概括（精练册）-【厚积薄发】2023河北中考历史中考源动力中考总复习

源动力　河北　历史 二、材料理解与概括 类型１　材料理解 题组１ １．（河北２０２０．１２）１８７５年，中国近代第一批海 军留学生出国时曾宣言：“此去西洋，应深知 中国自强之计，舍此无所他求。背负国家之 未来，取尽洋人之科学。赴七万里长途，别 祖国父母之邦，奋然无悔。”可见，他们当时 出国留学的最终目的是 （Ｄ） 　 　 　　　 　 　　　 　 　　Ａ．游历西洋 Ｂ．兴办洋务 Ｃ．学习科技 Ｄ．救国图强 ２．吴稚晖先生说：“中国有三大势力，一是孔夫 子，一是关老爷，一是麻先生。我以为麻先 生的势力比孔、关两位还大，不但信仰他的 人比信仰孔、关的人多，而且是真心信仰，不 像信仰孔、关还多半是装饰门面。平时长、 幼、尊、卑、男、女的界限很严，只有麻先生的 力量可以叫他们鬼混做一团。”这说明“麻先 生”传播的影响是 （Ｃ） Ａ．结束了两千多年的封建制度 Ｂ．改变了中国的社会性质 Ｃ．动摇了封建礼教的统治地位 Ｄ．影响了世界历史发展进程 ３．（河北２０１７．１３）在这场关乎世界和平、人类 命运的世界反法西斯战争中，中国抗日战争 开始时间最早，持续时间最长，抗击和消灭 日军最多，付出代价最大，对彻底战胜日本 法西斯起到了决定性作用。这表明，中国抗 日战争 （Ｃ） Ａ．使近代中国实现了统一 Ｂ．推动了世界反法西斯统一战线的建立 Ｃ．是世界反法西斯战争的东方主战场 Ｄ．使中华民族由衰败走向复兴 ４．（２０２１福建）下图所示体现了２０世纪５０年 代中国人民 （Ｂ） Ａ．热情好客，彰显礼仪风范 Ｂ．爱好和平，打击侵略者 Ｃ．士气旺盛，武器装备精良 Ｄ．努力生产，踊跃支援前线 ５．（２０２３原创）２０世纪二三十年代，由社会主 义苏联创造的人类历史上崭新的计划经济 模式引起了世界的普遍关注，正是依靠高度 集中的计划经济体制，苏联在建国后短短十 几年间，就从农业国变成工业国，这一发展模 式吸引了包括中国在内的很多刚刚实现民族 独立的国家。可见，中国的工业化 （Ａ） Ａ．借鉴了苏联经济建设的经验 Ｂ．受到苏联巨大的援助 Ｃ．有效地维护了国家的独立 Ｄ．完全照搬苏联的经济模式 ６．（２０２２唐山路北区二模）“周恩来千方百计 地吸纳海外核能与火箭专家回国。在他的 号召与关怀下，李四光、姜圣阶、张沛霖等核 能专家先后回国，成为在核工业领域挑大梁 的人物。特别是中国‘两弹一星’领军人物 钱学森摆脱美国羁留得以回国，完全是周恩 来外交努力的结果。”由此可见，中国“两弹 一星”成功的原因是 （Ｃ） Ａ．科技人员的努力 Ｂ．国际交流的推动 Ｃ．国家领导人重视 Ｄ．                                                               改革开放的实施 ６６１ 源动力　河北　历史 ７．（２０２２石家庄长安区一模）一部历史著作中 写道：“西班牙殖民者在美洲开采金矿、银 矿，攫取了数量惊人的贵重金属；英国经营 远东贸易的东印度公司，仅贩运香料一项， 利润就达３０倍左右，这些财富运回欧洲以 后，大部分作为资本投入工商业，特别是工业 生产中。”书中旨在强调新航路开辟 （Ａ） Ａ．推动了欧洲资本主义的迅速发展 Ｂ．给亚非拉人民带来了深重的灾难 Ｃ．促使世界贸易中心发生重大转移 Ｄ．打破了以往世界各地隔绝的局面 ８．（２０２２河北九地市联考二）北大学者宋成有 指出：“将日本引入资本主义道路的前期布 局，是１８６８—１８７８年明治政府全面移植欧 美文明，破旧立新。但布局最终实现，即成 功的关键，是 １８７９—１８８９年明治政府与时 俱进，及时调整改革政策，并因此走出困境， 初步实现资本主义化。”材料说明明治维新 成功的关键在于 （Ｂ） Ａ．借鉴法国大革命经验 Ｂ．西方文化本土化 Ｃ．大力发展近代经济 Ｄ．仿效俄国废除农奴制 ９．（２０２２保定一模）１９１８年，《民国日报》发表 了“吾人对于民国七年之希望”的社论，热情 赞扬十月革命的胜利。社论指出：“俄国为 吾之近邻，日今兹大战以来，外则受强权之 压迫，失地千里，其国民感受内外的忧患，乃 奋发起为大破坏大创造之事业……”据此可 知，该社论认为 （Ｂ） Ａ．沙皇专制统治导致十月革命爆发 Ｂ．一战激化国内外矛盾导致革命爆发 Ｃ．农奴制的盛行促使革命迅速发展 Ｄ．临时政府的腐朽导致社会矛盾尖锐 １０．（２０２２石家庄一模）１９３３—１９３４年，先后建 立了平民自然资源保护队、联邦紧急救济 署、房主贷款公司、联邦住房管理局、公共 工程管理局和国民工程管理局。１９３５年５ 月，又成立田纳西河流域管理局，在田纳西 河流域进行了大量的公共工程建设。美国 政府的上述举措是为