实验突破11 探究影响压力作用效果的因素(讲义课件)-【中考2号】2023中考物理(江西专用)

2023-03-08
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内容正文:

实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 2023江西物理 实验器材 海绵或沙子、砝码、小桌 实验方法 转换法和控制变量法 实验关键步骤操作及注意事项 1.转换法的应用:通过海绵或沙子的凹陷程度来反 映压力的作用效果; 2.控制变量法的应用: (1)探究压力作用效果与压力大小的关系:控制受力面积一定,改变压力大小,观察海绵或沙子的凹陷程度,如图甲、乙所示; 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 首页 总目录 (2)探究压力作用效果与受力面积的关系:控制压力大小一定,改变受力面积,观察海绵或沙子的凹陷程度,如图乙、丙所示实验分析1.选用海绵(或沙子)而不选用木板:海绵(或沙子)更易形变,实验现象更明显; 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 首页 总目录 2.对实验方案进行评估; 3.实验结论在生活和生产中的应用 实验结论 压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关。压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 首页 总目录 母题 在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,同学们利用海绵、多个完全相同的木块做了如图1所示的实验。 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 首页 总目录 【设计与进行实验】同学们是根据 海绵的凹陷程度 来比较压力的作用效果的,用到的实验方法是 转换法 。 【分析与论证】 (1)通过图甲可以得出:力能使物体发生 形变 。 固基础 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 首页 总目录 (2)小宇为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系,应该通过图 甲、丙 两次实验进行比较得出结论。 (3)通过图甲、乙两次实验进行比较,可以得出结论: 压力一定时,受力面积越小 ,压力的作用效果越明显。这里主要用到的研究方法是 控制变量法 。 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 首页 总目录 【交流与反思】 (1)若实验中没有海绵, 可以 (选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。 (2)小朱对比图甲、丁两次实验,认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是 错误 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 没有控制受力面积一定 。 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 首页 总目录 【结论应用】有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,根据上面的探究,逃生锤外形应该选择图2中的 D 。(选填字母代号) 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 首页 总目录 【创新设计】小华用一支铅笔也探究了“压力的作用效果与受力面积的关系”,他设计了如图3甲、乙两种方案,你认为 甲 (选填“甲”或“乙”)方案更合理一些,另一种方案不合理的原因是 没有控制压力的大小相同 。 实验突破11 探究影响压力作用效果的因素 首页 总目录 本讲内容结束 $

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