4.1 数数 数的组成（课件）人教版一年级下册数学

100以内数的认识 第四单元 数数 数的组成 情境导入 情境导入 同学们，你们试着估计一下图中有多少颗星星？并说明理由。 情境导入 情境导入 情境导入 估计一下有多少颗星星？ 100颗星星 情境导入 情境导入 探究新知 谁来数一数这个草原上来了多少只羊？有什么好办法能得到准确的数字呢？ 情境导入 情境导入 10只羊一圈， 10个10只 比20只多得多。 探究新知 想一想：你能估一估， 大概有多少只羊吗？ 情境导入 情境导入 超过20怎么数呢？ 这里一共有小羊100只。 探究新知 想一想：10个10只， 大概有多少只羊吗？ 情境导入 情境导入 接下来，我们来认识 计数单位“百”。 探究新知 10 20 30 40 60 70 80 90 100 50 情境导入 情境导入 探究新知 1.做一做：先数数自己手里的小棒，你能数到多少，是怎样数的？ 一、二、三…… 二十九添1是三十…… 一、二、三…… 五十、五十一…… 情境导入 情境导入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1个十 一个一个地数，10个一是( )。 十 探究新知 情境导入 情境导入 1个十 两个两个地数，5个二是( )。 十 探究新知 2 4 6 8 10 情境导入 情境导入 1个十 五个五个地数，2个五是( )。 十 探究新知 10 5 情境导入 情境导入 1个百 十个十个地数，10个十是( )。 一百 探究新知 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 情境导入 情境导入 探究新知 2.做一做：先数数自己手里的小棒，你能数到多少，是怎样数的？ 10个一是十 二十一是由___个十和___个一组成。 2 1 情境导入 情境导入 说一说：现在你能一眼看出有多少根小棒吗？ 7个十 70是由7个（ ）组成的。 十 巩固练习 情境导入 情境导入 46是由4个（ ）与 6个（ ）组成的。 十 一 4个十 6个一 思考：怎样数才能一眼看出有多少根小棒呢？ 巩固练习 情境导入 情境导入 做一做： 5个十 6个一 五十六是由（ ）个十与（ ）个一组成的。 5 6 巩固练习 情境导入 情境导入 (1)98是由( ）个十和（ ）个一组成的。 (2)一个两位数，十位上是7，个位上是 4，这个数是（ )。 (3)一个两位数，十位上是4，个位上是0，这个数是（ )。 填一填。 巩固练习 9 8 74 40 探究新知 情境导入 情境导入 (4)18 的十位上的数是（ )，表示（ ）个（ )，个位的数是（ )，表示（ ）个 ( )。 填一填。 巩固练习 1 1 十 8 8 一 探究新知 情境导入 情境导入 课堂小结 数的组成 数 数 探究新知 情境导入 情境导入 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 探究新知 情境导入 情境导入 $