内容正文:
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第十讲 压强
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第一节
压力、压强
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2.2.7 通过实验,理解压强.知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用.
厚积薄发
2022版新课标要求
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一、压力
1.定义:① 作用于物体表面上的力.
2.方向:压力的方向始终垂直于接触面且指向被压物体.
3.作用点:在被压物体的接触面上.
垂直
基础知识梳理
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4.各种情况下重力与压力大小的比较
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二、压强
1.定义:在物理学中,物体所受压力的大小与②__________之比叫做压强.
2.物理意义:表示压力作用效果的物理量.
受力面积
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3.公式:</m> ③_ _.其中F 表示压力,单位是 <m></m> ; <m></m> 表示受力面积,单位是
<m></m> ; <m></m> 表示压强,单位是④________, 简称⑤____,符号是⑥____.
<m></m>
变形式: <m></m> (求压力); <m></m> (求受力面积)
4.理解:压强在数值上等于物体单位面积所受的压力; 压强越大,压力
产生的作用效果越明显.
<m></m>
帕斯卡
帕
<m></m>
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5.增大或减小压强的方法
目的 方法 常考实例(填序号)
增大压强 ⑦______压力 ⑧___ <m></m> .铁轨铺在路枕上; <m></m> .用斧头砍柴时,斧子磨的锋利并且使用的力要大; <m></m> .打铁匠用重锤打铁; <m></m> .菜刀磨得很锋利;</m> .过冰面遇到危险时,丢弃负重的同时匍匐前进; <m></m> .压路机的碾子很重; <m></m> .注射器的针尖很细;</m> .货车不要超载; <m></m> .用重铁锤钉钉子; <m></m> .书包背带做得比较宽; <m></m> .图钉钉帽面积做得很大
⑨______受力面积 ⑩____
在⑪______压力的同时⑫______
受力面积 ⑬___
增大
<m></m>
减小
<m></m>
增大
减小
<m></m>
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目的 方法 常考实例(填序号)
减小压强 ⑭______压力 ⑮___ <m></m> .铁轨铺在路枕上; <m></m> .用斧头砍柴时,斧子磨的锋利并且使用的力要大; <m></m> .打铁匠用重锤打铁; <m></m> .菜刀磨得很锋利;</m> .过冰面遇到危险时,丢弃负重的同时匍匐前进; <m></m> .压路机的碾子很重; <m></m> .注射器的针尖很细;</m> .货车不要超载; <m></m> .用重铁锤钉钉子; <m></m> .书包背带做得比较宽; <m></m> .图钉钉帽面积做得很大
⑯______受力面积 ⑰____
在 ⑱______压力的同时⑲______受力面积 ⑳___
减小
<m></m>
增大
<m></m>
减小
增大
<m></m>
续表
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要点1 固体压强叠放问题
(规则均匀物体)
由于叠加后的模型不再是柱体,所以只能选用公式 <m></m> 建立方程.
要点攻关
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1.如图甲所示,放置在地面上的柱体 <m></m> 和柱体 <m></m> ,它们的高度之比</m> ,底面积之比 <m></m> ,对地面的压强之比 <m></m> ,则 <m></m> _____;如图乙所示,将 <m></m> 叠放在 <m></m> 上, <m></m> 对 <m></m> 的压强为 <m></m> ,将 <m></m> 叠放在 <m></m> 上, <m></m> 对地面的压强为 <m></m> ,则 <m></m> ______.
<m></m>
<m></m>
点拨:找准压强面,寻找对应面的接触面积和压强面上的压力,再利用 <m></m> ,然后进行计算.
即时针对练
(1) <m></m> 、 <m></m> 均为柱体且高度已知,选用公式 <m></m> ,
<m></m> ,将 <m></m> 代入上式可得
<m></m> _____.
<m></m>
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(2) 叠放后不再是柱体,选用公式 <m></m> ,
<m></m> ①,
<m></m> 且 <m></m> 和 <m></m>
_____ <m></m> ②,联立①②可得, <m></m> ______.
<m></m>
<m></m>
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要点2 固体压强切割问题
(规则均匀物体)
(1)横切(水平切割)
如图1所示,横切的特点:受力面积 <m></m> 不变.
a.如图2所示,切相同质量 <m></m> 时,用公式 <m></m> 建立方程.
图1
图2
图3
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b.切相同体积 <m></m> 时,把它转化为 <m></m> ,用 <m></m> 建立方程,或把它