考前倒计时第2周 仿真周测卷-【新高考方案】2023高考历史二轮复习专题增分方略（新教材 五省专用）

考前倒计时第2周仿真周测卷 班级 姓名 学号 (时间：50分钟满分：100分) [答题卡] 一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）》 :7.1950年7月13日，中央军委作出《关于保卫东北边防的决定》，开始 一、选择题 题号1 2 3 4 5 6 101112 1.《礼记》载：“觐礼，天子不下堂而见诸侯。下堂而见诸侯，天子之失礼 着手组建东北边防军。该战略决策的背景是 ( 答案 也，由夷王（周夷王）而下。”西周时期“夷王下堂”反映出 ( A.《中苏友好同盟互助条约》签订 A.周礼进一步完备 B.原始民主传统影响尚存 B.东北成为工业建设重点地区 二、非选择题 13. C.周王室地位下降 D.西周宗法制度日趋巩固 C.美国出兵朝鲜威胁中国边防安全 2.西汉农学经典《氾胜之书》是以关中地区作为试验区的农书，代表东 D.苏联陈兵中国边境威胁中国 汉农学最高成就的《四民月令》记述的则是以洛阳地区为主要对象的 8.1983年10月12日，中共中央、国务院发出《关于实行政社分开，建 农耕生活规范。这折射出两汉时期 立乡政府的通知》，要求有领导、有步骤地实行政社分开，建立乡政 府，同时按乡建立乡党委：由村民民主选举产生村民委员会，村委会 A.土地耕作方式的重大变革 B.区域之间的经济交流增强 统管村级生产建设工作。这一举措适应了 () C.土地占有形式的根本变化 D.政治中心东移的历史变化 A.农村经济体制改革的要求 B.地方对简政放权的要求 3.北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为 C.基层群众民主自治的需求 D.乡镇企业发展的需求 一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺 9.下面内容为古代两河流域苏美尔人《吉尔伽美什》史诗中记录的一个 史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其 广为流传的故事。它反映出当时苏美尔人 () 风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋 吉尔伽美什最好的朋友恩基杜被杀身亡，在悲痛中，他不愿放弃他的 刀 A.注重推行社会教化 B.放松了对经济的控制 朋友。面对令人沮丧的现实，吉尔伽美什出发去寻找永恒的秘密。在 C.鼓励文学艺术创作 D.实行崇文抑武的方针 海洋底部，他找到了一种将会提供永恒生命的植物，不料神奇的药草 线 14.(1) 4.明代，王阳明的弟子王良常常“驾一小蒲车，二仆自随”，以社会为讲 在他要带回给恩基杜之前竞被一条蛇偷走。 坛，以下层民众为宣讲对象，到处讲学传道。这反映出当时()： A.神灵崇拜盛行的社会生活 B.渴望人类永生的观念 A.儒学趋于平民化的发展趋向B.程朱理学丧失正统地位 C.命运受到环境制约的现实 D.乐观向上的生活态度 C.儒学成为社会转型的推动力D.儒家学者关注百姓生计 10.为结束三十年战争带来的巨大混乱，1648年，欧洲国家达成了威斯 5.19世纪末，严复指出：“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之 特伐利亚和约，承认彼此的主权和平等，相互承认各国自主处理国 则并立，合之则两亡。”这一观点旨在 内事务包括宗教事务的权力。和约的签订标志着欧洲开启了() ( A.联合发展的新时代 B.民族国家发展的新时代 A.反对中体西用 B.推崇中国传统文化 C.和平发展的新时代 D.国家统一发展的新时代 C.抵制西学东渐 D.倡导政治制度变革 11.苏共领导人李可夫在一份报告中，针对当时部分农民富裕后被称为 6.中国传统法律体系承认家长在家庭中拥有特殊地位。但晚清和民国 “富农”“农村资本主义分子”的现象，指出这些富裕的农民“是优秀 初年的新法典已承认个人拥有不可剥夺的权利、男女平等、妇女有财 的苏维埃农民”“是我们苏维埃的优秀助手，无论如何不能把他们列 产继承权等。这一转变促进了当时 () 为富农”。由此可见，苏联当时正在实施 A.民主共和观念的形成 B.传统家族社会的解体 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.近代法律体系的确立 D.社会风俗根本性变革 C.农业集体化政策 D.国家工业化政策 337 338 (2 12.拉美人在传统上把自己看成是欧美的穷表弟，而在20世纪50年代： 材料二张学良的行动…有损于中国人民抗日统一战线力量的 后期则认为自己属于世界的南方。他们发现，世界是按一条不同的 团结，并助长日本对中国的侵略。…中国共产党必须坚决主张在 轴线划分的。一方是经济发达国家组成的富国集团，另一方是不发 以下基础上和平解决西安事变：改组政府，吸收抗日运动的若干代 达国家组成的穷国集团。他们认为，重要的分野不在东西方之间 表…停止执行消灭红军的政策，并在反对日本侵略的斗争中与红 而在南北方之间。这可以用来说明 军实行合作。 A.霸权主义政策遭遇了强有力挑战 《共产国际致电中共中央》(1