考前倒计时第10周 仿真周测卷-【新高考方案】2023高考历史二轮复习专题增分方略(新教材 五省专用)

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2023-04-07
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考前倒计时第10周仿真周测卷班级__________姓名-学号— (时间:50分钟满分:100分)[答题卡] -,选择题(共12小题,每小题4分,共48分)⋮7.1938年,伪华北临时政府发行联银券,实行联银券与日元等价的政、选择题 1.商鞅认为“黄帝,尧,舜诛而不怒……汤、武之王也,不循古而兴”。荀策。伪华北临时政府财政部总长汪时璟指出,联银券对“产业之开发题号12568101112 子则说:“故学者以圣王为师,案以圣王之制为法。法其法以求其统与振兴,民生之安定与利便均有直接关系”。在发行后的短短两年答案 类,以务象效其人。”由此可见,当时他们()}内,联银券的发行量就达到5亿元。上述举措的主要目的是( 二,非选择题 A.推崇复古的历史观___B.反思周代政治体制A.缓解民族工业发展困境B.加紧对敌后根据地的封锁 C.主张进行政治革新D.思想学说趋于一致C.配合日本进行经济侵略D.确保沦陷地区的金融稳定 13.(1)… 2.汉代州,郡国、县、道侯国政府之属吏皆由长官自辟用本域人,各以│8.1985年的全国教育工作会议上,“劳动者的素质”这一综合性较强的 本州,本郡国、本县,本道,本侯国所辖之境为准,不得用辖境以外之概念被提出来,并逐步取代改革开放初期的“科学文化知识”“基本知 人;而地方郡县长吏则由朝廷直接任用他郡之人。汉代这一制度设识和基本技能”等表述。这一变化表明中国教育事业 计意在()A.具有强烈的意识形态色彩B.促进了科技快速进步 A.维护地方秩序的稳定B,巩固王朝统治基础⋮C.逐步适应国家建设的需要D.致力于人的全面发展 ~C.提高政府的行政效率_D.完善官僚选拔制度⋮9.古代印度的《摩奴法典》规定:“假若任何出身低级的人,因贪欲而以高级的 3.下表所示为宋代全国户数与男丁数的变化情况。表中数据变化的主职业为生。则国王剥夺其财产后,应立即放逐之。”此规定 要原因是―_____________(A.保证了高级种姓血统的纯正B.强化了刹帝利与吠舍的差别 年份__________全国户数(万户)男丁数(万)。说明印度的政治受宗教控制D.体现出种姓职业世袭化特征 宋太祖末年(979年)413.2123310.13世纪,西欧新创建了很多“大学”,其中规模较小的专业学校为数载 不少,多为法学,医学等专业的学校,也有以成立较早的巴黎大学为 模板的综合性学校。大学教授除神职人员以外,一些可以讲授希腊切 宋徽宗(1110年)20884673罗马文史知识,物理学、天文学的世俗知识分子也得到聘用。13世 A.甘薯等高产作物推广_B.经济重心南移的完成纪,西欧“大学”的涌现 C.社会稳定和国家统一D.社会经济的不断发展A.促成了西欧科学革命的爆发B.创造了文艺复兴兴起的条件(2) 4.明代初年,政府对矿冶业实行“官置炉冶”“尽数解官”的政策,而明中明C.弘扬了理性主义的时代精神D.巩固了教会的精神文化霸权 以后则“设厂秤税”给票贩运”“听其所卖”。这一政策变化11.美国独立战争后,人人生而平等、人民主权和权力制衡原则成为美 A.促使官营手工业开始衰落B.刺激了民营矿冶生产的发展国政治文化的主要组成部分,而考迪罗独裁权力的形成则成为独立 C.加强了政府对矿户的管理D.适应了雇佣关系发展的需要运动胜利后拉美政治文化的重要特征之一。形成这种差异的主要 5.1865年,英国商人杜兰德在北京宣武门外试修了一条观赏铁路,并原因在于 试行了火车。但是,由于“京人诧为妖物,旋经步军统领饬令拆卸,群A.拉美人排斥启蒙思想B.思想文化的差异 疑始息”,该铁路被迫废止。这反映出()⋮C.美国有不少外来移民D.经济基础的不同 A.铁路修筑危害清政府统治B.观念落后制约近代交通发展12.如表所示为冷战后《美国国家安全战略》报告的主题,这可以说明冷 C.国人具有强烈的爱国情怀D.当时中国路权开始遭到破坏战后的美国 6.1928年中共六大以后,中共中央向共产国际报告了中国农村革命根 据地的发展情况,并高度赞扬:“惟朱毛在湘赣边界所影响之赣西数份时任总统主题 县土地革命确实深入了群众。”这反映出当时 A.共产国际称赞毛泽东的做法 B.中国民主革命处于低潮时期2006小布什冷战后自由与民主的扩展 C.井冈山革命根据地的影响扩大A.力图建立单极世界体系B.积极争取第二世界国家 D.党内普遍认可“工农武装割据”C.政治霸主地位日益稳固D.“逆全球化”思潮涌动 -305--306— 14.(1) 二、非选择题(共3小题,共52分) (1)根据材料和所学知识,概述德国“福利国家”的特点。(9分) 13.阅读材料,完成下列要求。(16分) (2)效率和公平是社会发展过程中必须兼顾的两个问题。根据材料 材料一“乡约乡礼”代表着一种“礼下庶人”的文化趋势。从孔子 和所学知识,围绕“效

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