专题08 力-2023年中考物理二轮高频考点模拟题集训（全国通用）

专题08 力 知识要点：力（概念，单位，力的作用效果，力的三要素，相互作用力），重力（方向，G=mg，重心），弹力（压力，拉力，支持力） 1. （力）如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（　　） A．牛顿 B．法拉第 C．伽利略 D．欧姆 2. （力的估测）下列估测最接近实际的是（　　） A．举起两个鸡蛋用的力大约是1N B．一支圆珠笔的长度大约是6cm C．人正常步行的速度大约是10m/s D．人的正常体温35℃ 3. （力的概念）下列关于力的说法，正确的是（　　） A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用 B．相互接触的两个物体，一定有力的作用 C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体 D．施力物体同时也一定是受力物体 4. （力的作用效果）物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态 B．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状 C．击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态 D．击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 5. （相互作用力）“女排精神”永远值得我们学习。如图所示，中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军，第十次在世界三大赛（奥运会、世锦赛、世界杯）登顶。下列对运动员发球情景的分析正确的是（　　） A．发球时，手对排球施加力，排球对手没有施加力 B．发球时，手先对排球施加力，然后排球再对手施加力 C．发球时，排球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态 D．发球时，排球飞出去说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力 6. （重锤线）如图所示的年画贴得不正，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（　　） A．换用质量大的重锤 B．水平向右移动年画 C．逆时针转动年画，使年画的长边与重垂线平行 D．向左移动重锤，使重垂线与年画的长边平行 7. （重力的方向）篮球在空中运动时所受重力的大小和方向，下列判断中正确的是（　　） A．大小不变，方向在改变 B．大小和方向均在改变 C．大小在改变，方向不变 D．大小和方向均不改变 8. （G=mg）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，他在月球上质量和重力为（g取10N/kg）（　　） A．90kg  900N B．90kg  150N C．15kg  900N D．15kg   150N 9. （力的三要素）如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（　　） A． B． C． D． 10. （弹力）如图所示是用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是（　　） A．弹簧对手的作用力 B．手对弹簧的压力 C．地面对弹簧的支持力 D．弹簧的重力 11. （相互作用力）如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。 12. （G=mg）甲、乙两球质量之比为3：2，甲球所受重力为60N，则乙球所受的重力为______N（g=10N/kg），甲、乙两物体的重力之比为______。 13. （力的三要素）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 （1）小明是通过______（填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的是作用效果； （2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”该结论可靠吗？答：______原因是______； （4）如图所示，______点推门最省力，沿______方向用力不能将门关上，这表明力的作用效果跟______和______有关。 14. （探究重力与质量的关系）小明同学在探究“重力大小与质量的关系”实验中，得到表的实验数据。 试验次数 被测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 比值（N/kg） 1 物体1 0.1 0.98 9.8 2 物体2 0.4 3.92 9.8 3 物体3 0.5 4.9 9.8 （1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计及 _____； （2）分析上面实验结