2023年中考化学二轮物质的鉴别专题

亚硝酸钠是一种外观极像食盐，且具有像食盐一样咸味的有毒物质。因此，这种工业用盐经常被冒充食盐掺假或被误食，导致多起中毒事故发生。 物质的鉴别专题 学习目标： 1.通过分析食盐和工业用盐的性质，从物理方法和化学方法两个角度进行鉴别，总结物质鉴别的一般思路 2.通过典型习题，熟悉不共存离子对，构建解题模型。 亚硝酸钠是一种外观极像食盐，且具有像食盐一样咸味的有毒物质。因此，这种工业用盐经常被冒充食盐掺假或被误食，导致多起中毒事故发生。 任务一：真假食盐的鉴别 亚硝酸钠（NaNO2） 氯化钠（NaCl） 溶解度（15℃时） 81.5g 35.8g 熔点 271℃ 801℃ 溶液酸碱性 碱性 中性 查阅资料： 氯化银（AgCl）是一种难溶于水的白色沉淀，而亚硝酸银(AgNO2)可溶于水。 方案设计： 验证方法 实验现象 实验结论 方案一 方案二 方案三 方案四 15℃时，取等量水溶解两种固体 一种固体溶解的多，另一种溶解的少 溶解度大的是亚硝酸钠 分别加热两种固体 熔点低的是亚硝酸钠 一种先熔化，另一种后熔化 取两种固体加水溶解后，滴加无色酚酞 一种溶液变红，另一种不变色 变红的是亚硝酸钠 取少量固体配成溶液分别与硝酸银溶液反应 其中一种有白色沉淀产生 该物质是氯化钠 物理性质 化学性质 小结： 你能总结物质鉴别的一般思路吗？ 以物质性质（物理性质、化学性质）为着眼点，根据不同现象进行鉴别 任务二： 1.硫酸铜溶液 酒精溶液 食盐水 2.氢氧化钠固体 硝酸铵固体 碳酸钙 利用物理方法进行鉴别 加水 小结： 在上述鉴别过程中用到了物质的哪些物理性质？ 1.颜色 2.气味 3.溶解性 4.溶解时的吸放热 任务三： 利用化学方法进行鉴别 1.你能否加入一种试剂，仅通过一次反应将下列溶液鉴别开来？ a.稀盐酸 氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 b.AgNO3溶液 Na2CO3溶液 NaCl溶液 可选试剂：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、pH试纸、KNO3溶液、稀盐酸 、氯化钙溶液 2.不加试剂，能否利用颜色和组内物质相互混合的方法实现下列溶液的鉴别? a.NaOH Na2SO4 CuSO4 MgCl2 b.FeCl3 HCl NaCl NaOH C.Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl 存在有色物质 借助产物法 两两混合法 1.常见离子的鉴别 H＋ ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上，与标准比色卡对照③取少量试剂加入锌粒或镁条 ①石蕊溶液变红②pH＜7③有气体生成 OH－ ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上，与标准比色卡对照③取少量试剂滴加无色酚酞溶液④取少量试剂加入可溶性铜盐 ①石蕊溶液变蓝②pH＞7③酚酞溶液变红④有蓝色絮状沉淀生成 CO32－ 取少量试剂滴加稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水 有气泡产生，澄清石灰水变浑浊 NH4＋ 取少量试剂滴加可溶性碱，加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 有刺激性气味的气体产生，红色石蕊试纸变蓝 Cu2＋ 取少量试剂滴加可溶性碱 有蓝色絮状沉淀生成 Fe3＋ 取少量试剂滴加可溶性碱 有红褐色沉淀生成 Cl－ 取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成 SO42－ 取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成 2.常见物质的鉴别 硬水和软水 肥皂水 出现泡沫多、浮渣少的是软水，反之是硬水 真假黄金(铜锌合金) 加热(或加入稀盐酸) 表面变黑(或有气泡产生)的是假黄金 聚乙烯和聚氯乙烯 点燃(灼烧) 有刺激性气味产生的是聚氯乙烯，无气味的是聚乙烯 棉花、羊毛、合成纤维 点燃(灼烧) 有烧纸气味的是棉花；有烧焦羽毛气味的是羊毛；有特殊气味，灰烬呈黑色或褐色硬块的是合成纤维 硝酸铵和氢氧化钠固体 水 溶于水后溶液温度降低的是硝酸铵，溶液温度升高的是氢氧化钠 食盐水和蒸馏水 测导电性或加入硝酸银溶液 能导电(或产生白色沉淀)的是食盐水，反之则为蒸馏水 碳和氧化铜 加入稀酸 能溶解得到蓝色溶液的为氧化铜，反之为碳 常见化肥的鉴别 一看、二闻、三溶、四加碱 呈液态的为氨水；呈灰色或灰白色的为磷肥；有氨味的为氨水或碳酸氢铵；大多数不溶于水的为磷肥；与碱混合产生刺激性气味气体的为铵态氮肥 某无色水溶液中可能含有以下离子中的几种： H+ 、 Mg2+ 、 Cu2+ 、Cl-、CO32+、SO42-，为确定其成分，小芳进行了以下实验： ①经测定，溶液 pH =1; ②