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2023年中考九年级化学高频考点突破——酸碱指示剂的性质及应用
一、单选题
1.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是( )
A.有机物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物
B.酸和碱的组成中一定含有氢元素,所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
C.化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物
D.酸性溶液不能使无色酚酞溶液变色,所以不能使无色酚酞溶液变色的一定是酸性溶液
2.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
B.溶液一定具有均一性、稳定性,所以均一稳定的一定是溶液
C.铁能置换出硫酸铜溶液中的铜,所以铁比铜活泼
D.碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红一定是碱溶液
3.小玲对溶液酸碱性及pH的认识正确的是( )
A.溶液的pH越小,碱性越强
B.溶液的pH越大,碱性越强
C.pH=0的溶液显中性,滴入石蕊试液,溶液显紫色
D.在pH=3的溶液中滴加蒸馏水,溶液的pH逐渐变小
4.某同学整理归纳得出的一些规律合理的是( )
A.溶液中的溶剂一定是水
B.酸、碱中一定含有氧元素
C.不能使酚酞变红的溶液一定是酸溶液
D.同种物质分子间的间隔,气体一定比液体大
5.推理是学习化学的重要思维方法,下列推理中合理的是( )
A.洗涤剂除油污是乳化作用,则汽油除油污也是乳化作用
B.燃烧都伴随有发光、放热现象,则有发光、放热现象的一定是燃烧
C.在空气中铁制品比铝制品更易腐蚀,则铁比铝的金属活动性强
D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色,则稀盐酸能使紫色石蕊溶液变成红色
6.推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定是酸溶液
D.溶液一定是混合物,所以混合物一定是溶液
7.学习要善于分析比较,去伪存真。下列说法中正确的一项是()
A.不能使酚酞变色的溶液的pH一定等于7
B.已知NaHSO4在溶液中离解出Na+、H+和SO42-,其pH<7,但不是酸
C.上网查资料得知水也能离解出极少量H+和OH-,所以水既可看作酸也可看作碱
D.甲用石蕊试液测知某果汁液变红色;乙改用pH试纸测知pH=8.2
8.某溶液能使紫色石蕊试液变蓝,下列说法错误的是( )
A.该溶液呈碱性
B.可将pH试纸放入溶液中,测其pH
C.该溶液可能是碱溶液
D.向该溶液中滴加盐酸,溶液的pH变小
9.如图,向点滴板①~④滴孔中分别滴入指示剂后,①②③④滴孔内溶液显示的颜色依次是( )
A.无色、红色、蓝色、红色 B.红色、蓝色、黄色、紫色
C.蓝色、红色、紫色、无色 D.无色、蓝色、红色、蓝色
10.“证据推理与模型认知”是化学学科的核心素养的重要组成部分,下列推理合理的是( )
A.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸雨
B.铵态氮肥与碱研磨会放出氨味,则与熟石灰研磨放出氨味的一定是铵态氮肥
C.金属与酸反应后溶液的质量一定变大,则与酸反应溶液质量变大的一定是金属
D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
11.下列表述正确的是( )
选项
反应物及反应条件
化学反应方程式
实验现象
A
铁丝在氧气中点燃
4Fe+3O2 2Fe2O3
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B
磷在空气中点燃
4P+5O2 2P2O5
产生大量白雾,放出大量的热量
C
将CO2通入到滴有紫色石蕊试液的水中
CO2+H2O=H2CO3
滴有紫色石蕊试液的水由紫色变为蓝色
D
将H2通入CuO片刻并加热
CuO+H2 Cu+H2O
黑色的粉末逐渐变为亮红色,试管口有冷凝的液体滴下
A.A B.B C.C D.D
12.用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色。下列说法不正确的是( )
A.蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化
B.能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱
C.将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色
D.蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂
二、填空题
13.下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是
A.石灰水 B.汽水 C.肥皂水 D. .
14.向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液,试液变为 色,此时溶液的pH ,向此溶液中逐渐滴加稀盐酸,并不断振荡,直至试液刚好无色时