4.4.1 流动的组织——血液-【易捷备课】2022-2023学年七年级生物下学期同步精品课件（人教版）

第一节 流动的组织——血液 第四章 人体内物质的运输 当我们去体检或去医院看病的时候，常常需要抽血做血常规的检查。血液中都含有什么物质，为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢？ 想一想，议一议 学习目标 描述血液的组成成分和各成分的主要功能。 使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。 尝试解读血常规化验的主要数据。 探究任务一 血液的组成 资料分析 1. 血液分层实验 探究任务一 血液的组成 资料分析 2.下图是某人去医院看病做血常规检查时的一张化验单。 探究任务一 血液的组成 讨论： 1.含有抗凝剂的血液，离心或静置一段时间后分成了几层？ 为什么会出现这种分层现象？ 血液中含有不同的组成成分， 们的比重不一样， 所以离心或静置一段时间后，会分成三层。 静置 抗凝剂 （柠檬酸钠） 探究任务一 血液的组成 讨论：2.你认为血液可能由哪几个部分组成？化验单上所列的血液成分分别位于哪一层？ 血浆 白细胞、血小板 血细胞 血细胞 血液 淡黄色、半透明，占55% 白色 红色 探究任务一 血液的组成 讨论： 3.为什么把血液称为“流动的组织”？ 血液中有大量血细胞，它们与血浆共同构成血液，完成物质的运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织。又因血液可以流动，因此称作“流动的组织”。 探究任务二 血浆 水（约90%） 葡萄糖、氨基酸、无机盐等（约3%） 血浆蛋白（约7%） 血浆的功能：运载血细胞，运输养料和废物。 探究任务三 血细胞 使用显微镜观察人血永久图片 探究任务三 血细胞 血小板 数量最多，体积中等 数量最少，体积最大 数量中等，体积最小 白细胞 红细胞 探究任务三 血细胞 1.红细胞 两面凹的圆盘状 成熟的红细胞没有细胞核 富含血红蛋白 功能：运输氧和一部分二氧化碳 探究任务三 血细胞 1.红细胞 血红蛋白的特性 在含氧量高的地方 →与氧结合 在含氧量低的地方 →与氧分离 探究任务三 血细胞 讨论： 如果体内的红细胞或血红蛋白低于正常值，会对健康造成什么影响，应该怎么做呢？ 人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。 根据血红蛋白的成分，贫血患者应多食用一些 含铁和蛋白质丰富的食物。 探究任务三 血细胞 链接生活 煤气中毒是怎么回事？ 一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。 探究任务三 血细胞 2.白细胞 数量比较少 体积大，圆球状 具有细胞核 能通过变形穿过毛细血管壁 功能：吞噬病菌，防御和保护 探究任务三 血细胞 讨论：李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分结果。 如果你是医生，请做出诊断并给出建议： 腮腺炎、贫血 探究任务三 血细胞 3.血小板 体积最小 形状不规则 没有细胞核 功能：促进止血，加速凝血。 探究任务三 血细胞 伤口愈合过程 探究任务三 血细胞 小结： 血细胞 形状 有无 细胞核 体积 功能 异常情况 红细胞 白细胞 血小板 两面凹的圆盘状 防御和保护 圆球状 成熟后无 不规则 有 无 较小 最大 最小 运输氧气 止血和 加速凝血 过少时：贫血 过多时：炎症 过少时：流血不止 过多时：形成血栓 血液的功能：运输、防御和保护作用 课堂小结 1.血液是由（ ） A、血浆和血细胞组成的　　 B、血浆、红细胞和白细胞组成的 C、血浆、红细胞和血小板组成的 D、红细胞、白细胞和血小板组成的 2.关于血液中各种成分功能的说法,错误的是(　　) A.红细胞可以运输氧气和养料 B.白细胞可以吞噬病菌,有防御保护功能 C.血小板有止血和加速凝血的作用 D.血浆的主要功能是运载血细胞、运输养料和废物 达标检测 A A 3.某初中学校的一位生物教师到西藏参加支教工作。半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加(该教师未患病),则增加的血液成分最可能是　(　　) A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 4.“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA,那DNA来自血液成分中的　(　　) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 达标检测 B B $