内容正文:
第12章 简单机械 班级 姓名
第十二章 简单机械
【教学目标】
1.能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。
2.探究杠杆的平衡条件。
3.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作,会根据要求使用和组装滑轮组。
4.理解什么是有用功、额外功和总功。
5.会计算简单机械的机械效率。
【教学重难点】
1.探究杠杆的平衡条件。
2.会计算简单机械的机械效率。
【概念复习】
一、杠杆
1.定义:在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。
2.杠杆的五要素:
支点指 ;
动力是 ;
阻力是 杠杆转动的力;
动力臂是 到 的距离;
阻力臂是 到 的距离。
3.力臂画法
(1)确定
(2)在杠杆上找到 、 和 。
(3)从支点像力的作用线作 ,标注力臂。
二、探究杠杆平衡条件
1.杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下 或 .
2.实验步骤
(1)先把杠杆的中点支在支架上,再调节杠杆两端的螺母,使杠杆在 平衡。
(2)在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码位置,使杠杆重新在 平衡。这时杠杆两侧受到的作用力的大小等于各自钩码所受 的大小。
(3)把支点右边钩码重当作动力,支点左边钩码重当作阻力,用刻度尺量出 和 ,记录实验数据。
(4)改变钩码的个数,重复实验。
3.根据实验数据得出的结论是: 或写成
4. 思考:杠杆只能静止在水平位置吗?你能让杠杆在非水平位置平衡吗?试一试。本实验中,让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢?
三、生活中的杠杆
1.省力杠杆特点:动力臂 阻力臂, 省力,但 距离。
省力杠杆的应用:
2.费力杠杆特点:动力臂 阻力臂, 省距离,但 。
(
l
1
l
2
F
2
F
1
)费力杠杆的应用:
3.等臂杠杆特点:动力臂 阻力臂。
等臂杠杆的应用:
四、定滑轮
1.定义:中间的轴 的滑轮。
2.实质:定滑轮的实质是
(
F
1
l
1
F
2
l
2
)3.特点:使用定滑轮 。
五、动滑轮
1.定义: 和重物一起 的滑轮。
2.实质:动滑轮的实质是 的省力杠杆。
3.特点:使用动滑轮能 。
4.理想的动滑轮:若不计绳重,摩擦和动滑轮重力,则F= G。若不计绳重和摩擦,则拉力F= ,绳子自由端移动距离S绳(或v绳)= 倍的重物移动距离S物(或v物)
六、滑轮组
1.定义: 组合成滑轮组。使用滑轮组既能 又能 。
2.(1)竖直匀速提升重物(绳子段数为n)
拉力F= ,(不计绳重和摩擦),绳子自由端移动距离S绳(或v绳)= 倍的重物移动的距离S物(或v物);
(2)水平匀速移动物体(绳子段数为n)
拉力F= ,(不计绳重、摩擦和动滑轮重),绳子自由端移动距离