第5课 三大改造（课件+视频）-【历史交互式课堂】2022-2023学年八年级历史下册探究学习培养思维教学课件（部编版）

第5课 三大改造 课标要求：了解一五计划、三大改造、开创独立自主、和平外交，理解建立社会主义制度的主要意义 鸦片战争： 中国由封建社会变为半殖民地半封建社会 新中国成立： 转变为新民主主义社会 三大改造完成： 转变为社会主义社会 1840年 1949年 1956年底 中国近现代史上社会性质的三次变化 知识梳理 2 三大改造是指建国初期，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。它实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变. “三” 农业、手工业和资本主义工商业。 生产资料私有制转变为社会主义公有制）。 “改造” 三大改造的概念 老农民的烦恼 仔细听一听他们都有什么烦恼？ 个体家庭较贫困，缺少资金、劳动力、生产工具，无法解决水利问题。难以抵御自然灾害，不能合理使用耕地，也不能使用先进的机械化农具 我家有牛，没有青壮年劳动力。 我家有地没有牛。 我家有地，但一件农具都没有。 我家分得的土地地势较高，农田没法灌溉，而且村子没有水利灌溉设施。 情景 再现 一、农业的社会主义改造的原因 困难 缺劳动力，劳动工具 贫困缺少资金 水利问题 天灾 不能使用机械化农具 集体化和共同富裕的社会主义道路 团结合作 个体（分散） 一家一户 农业生产合作社 一、农业的社会主义改造的经过 步骤： 农业互助组 初级农业生产合作社 高级农业生产合作社 目的： 把分散的个体农民组织起来，走集体化和共同富裕的社会主义道路。 1955年，全国掀起农业合作化高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 结果： 一、农业的社会主义改造的经过 类别 农业互助组 开端 初级农业合作社 初级社在全国普遍建立 高级农业合作社 农业合作化迅猛发展时期 特点 一般由几户至或十几户组成，共同劳动、分散经营。土地、耕畜、农具等生产资料和收获的农产品，仍归私人所有，但由于换工互助，一定程度上提高了劳动生产率。 在土地及牲畜、大农具私有的基础上土地入股、统一经营，实行土地分红和按劳分配相结合的原则 将土地及其他主要生产资料归集体所有，统一经营、集体劳动，实行按劳分配的原则 实质：生产资料私有制 社会主义公有制 引导农民参加农业生产合作社 方式 原则 方法 自愿互利 典型示范逐步推广 原因 一家一户分散经营，影响农业生产的发展 互助组 初级农业生产合作社 高级农业生产合作社 阶段 结果 1955年全国掀起农业合作化的高潮 一、农业的社会主义改造梳理 实质 生产资料私有制 社会主义公有制 背景 农业合作化运动的推动 方式 结果 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 对手工业的社会主义改造 手工业者踊跃报名入社 手工业者庆祝手工业合作化胜利 二、手工业的社会主义改造梳理 建立手工业生产合作社 生产资料私有制 社会主义公有制 工商业得到了发展，是中国社会主义改造的创举。 每年定期可以拿到年息，同时他们也成了自食其力的劳动者。 改善了劳动条件，拥有了保障，提高了生产积极性。 公私合营 赎买政策 国家 工人 资本主义工商业者 1956年初资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高朝。 三、资本主义工商业的社会主义改造梳理 生产资料私有制 社会主义公有制 时间 方式 创举 结果 实质 公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。 在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现了和平过渡。 三、资本主义工商业的社会主义改造梳理 公私合营 赎买政策 1954年 1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。 生产资料私有制转变为社会主义公有制 1956年底 1952年 四、三大改