5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高一政治同步备课系列(统编版必修3)

2023-03-02
| 2份
| 32页
| 4348人阅读
| 26人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 人民代表大会制度:我国的根本政治制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 67.10 MB
发布时间 2023-03-02
更新时间 2024-01-24
作者 在劫
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37838180.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人民代表大会制度是如何运行的?有何优势? 列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 课标要求 认识我国的政权的组织形式——人民代表大会制度,阐释我国国家权力如何运行;感受理解人民代表大会制度确立的必然性;感悟人民代表大会制度的优越性;认同人民代表大会制度是近代以来社会发展的必然选择。 结合所学历史、政治知识,能运用唯物辩证法的历史观观察、分析、解决问题;能够通过对身边人、身边事的观察,感悟人民代表大会制度在生活中的体现;能够通过对比、分析、案例阐释,体会人民代表大会制度扎根国情,认同其优越性。 关键能力 必备知识 学习目标 人民代表大会制度 教学重点 民主集中制 教学难点 重难点 第五课 我国的根本政治制度 5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 人民代表大会制度是如何体现中国优势的? 1、人民代表大会制度的运行机制是什么? 2、人民代表大会制度的运行优势有哪些? 子议题 主议题 运行机制 壹 人民代表大会制度的运行机制是什么? 01 视频:人民代表大会制度更加成熟、更加定型! 议题1:结合人民代表大会制度的成熟与定型,思考我国的人民代表大会制度是如何运行的? 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推进人民代表大会制度理论和实践创新,人大工作取得历史性成就,人民代表大会制度更加成熟、更加定型。 这十年,党中央加强对人大制度建设和人大工作的集中统一领导,召开中央人大工作会议,完善党领导人大工作的制度机制。 这十年,宪法实施提高到一个新的水平,全国人大通过了第五个宪法修正案,制定监察法、英雄烈士保护法、国歌法,修改国旗法等宪法相关法,落实宪法规定的授勋、特赦等制度,以立法形式建立宪法宣誓制度、设立国家宪法日。 这十年,中国特色社会主义法律体系日臻完善。全国人大及其常委会新制定法律69件、修改法律237件,迄今现行有效的法律有292件。 公开征求意见成为人民群众直接参与国家立法的重要途径,共有271件次法律草案向社会公布征求意见,收到120多万人次提出的380多万条意见建议。 全国人大法工委已经设立了22个基层联系点,覆盖了全国三分之二的省份,而且带动省一级、设区的市一级人大建立了5500多个基层联系点。 一、我国的政权组织形式 1、政体的含义 国家政权的组织形式(统治阶级采取何种方式来组织自己的政权机关) 2、国体与政体的关系 我国的国体: 人民民主专政的社会主义国家 我国的政体: 人民代表大会制度 决定 反作用 3、我国的政体:人民代表大会制度 (1)含义 人民代表大会制度是按照民主集中制原则, 由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关, 并由人民代表大会组织其他国家机关, 以实现人民民主专政历史任务的 政权组织形式。 原则 运行 目的 地位 (2)组织和活动原则:民主集中制 民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 民 主 集 中 人大和人民 的关系看 从人大与其他国家机关的关系看 从中央和地方国家机构的关系看 人民选举人大代表 人大代表代表人民行使权力,对人民负责,受人民监督 其他国家机关分别行使各自权力 人大统一行使国家权力,其他国家机关都由人大产生,对它负责,受它监督 合理划分中央和地方的职权,发挥地方积极性 中央统一领导 4、人民代表大会制度的运行和基本功能 (1)坚持党的领导核心 我国是人民民主专政的社会主义国家,中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,代表着最广大人民的根本利益。 这十年,党中央加强对人大制度建设和人大工作的集中统一领导,召开中央人大工作会议,完善党领导人大工作的制度机制。 (2)运行和基本功能 把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。 中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报(节选) 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了中央政治局在广泛征求党内外意见、反复酝酿协商的基础上提出的拟向十四届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十四届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单,决定将这两个建议名单分别向十四届全国人大一次会议主席团和全国政协十四届一次会议主席团推荐。审议通过了在广泛征求意见的基础上提出的《党和国家机构改革方案》。习近平就《党和国家机构改革方案(草案)》向全会作了说明。全会同意把《党和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序

资源预览图

5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高一政治同步备课系列(统编版必修3)
1
5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高一政治同步备课系列(统编版必修3)
2
5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高一政治同步备课系列(统编版必修3)
3
5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高一政治同步备课系列(统编版必修3)
4
5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高一政治同步备课系列(统编版必修3)
5
5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高一政治同步备课系列(统编版必修3)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。