4 职业与期待-七年级下册心理健康课件

职业与期待 七年级下册心理健康第四课 课前健脑操 人们总说：生活、学习、工作。提到工作就不能不提到另一个名词，那就是“职业”。医生是一份救死扶伤职业，消防员是一份危险有正义的职业，老师是一份神圣而又伟大的职业......我们可以随口说出很多职业来，那职业的定义是什么呢？答案是：技能加行业。只有当你掌握了一门技能，并在某一行业内从事某一环节的工作时，这份工作才能成为职业，我们对于未来自己的发展往往就有很多的期待，我们可以从了解职业开始，为自己选定目标，不断的向自己的期待靠近。 导入 目 标 了解职业为自己选定目标。 01 帮助学生形成正确的价值取向。 02 引导学生增强职业意识，形成正确的职业价值观。 03 我述我心 故事：比尔·盖茨的选择 在你感兴趣的事物上，隐藏着巨大的人生秘密。——比尔·盖茨 心海导航 比尔·盖茨曾经说过：“在你感兴趣的事物上，隐藏着巨大的人生秘密。”我们可以猜想，如果他的母亲真的让他选择，他也许会选择兴趣。 心海导航 兴趣决定了一个人对待工作的态度，也决定了他能否长期坚持，但兴趣不是唯一的前提，其他的事物也可以是你从事这一职业的关键。医生选择了他的职业，不仅仅是因为他对医学感兴趣，希望钻研，更因为他想通过医生这个职业来救死扶伤。商人为了财富而开始经商，他不仅仅是为了追求金钱，而希望通过努力和财富来实现自己的价值。 心海导航 所以，比尔·盖茨选择哪个抽屉都没有错，因为即使他成功的不仅仅是兴趣，更重要的是他想通过做软件工程师去实现的东西。这种东西我们称之为梦想，医生的救死扶伤是梦想，商人的自我价值也是梦想。 心海导航 活动：不同人眼中的职业 活动在线 活动在线 一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于职业，每一个人的看法都不尽相同。他们或者对职业的看法不同，或者从事不同的职业，或想要从事不同的职业，与他们一起讨论一下，他们心目中的或者正在从事的职业是什么。 1.这些职业有哪些特点，需要什么样的技能？ 2.和同学们讨论，他们想要从事什么的职业？为此做过哪些努力？。 活动：不同人眼中的职业 体验课堂 体验：职业体验管 1997年，韩国开设了一家名为儿童职业体验馆的场馆。在场馆内模拟一个城市，城市内是按原比例缩小的各种场所，有医院、餐厅、消防队。孩子们可以在这个模拟城市内寻找自己的工作，比如当个服务生或者是做个销防队员。他们可以从中体验职业，对他们感兴趣的职业有一个全新的认识。 2008年，中国杭州也正式开办了国内第一所儿童体验馆。之后的几年内国内开始筹备的儿童体验馆已经超过了50多家，每天到场馆内体验演职业的孩子超过1400多名。家长们也逐渐意识到，让孩子们尽早对职业有所了解是十分重要的。 体验课堂 职业体验馆 没有职业体验馆，我们也可以从现实生活中观察身边的职业，超市的理货员，街边的小商贩，他们都在从事各自的职业，甚至你们身边的老师也是这样。 1.观察身边的三个以上的职业，总结他们的特点和工作，和同学们交流心得。 2.观察老师和父母的职业，然后对他们说出你的看法，也请他们说出自己的看法，与大人深入交流。 职业体验馆 体验课堂 自信 优势 目标 方法指南 人总要有一份工作，有工作就不得不选择一种职业，当我们对职业有所认识后，我们该怎样规划和设想？长大后的职业怎样为之奋斗呢？ 1.充实自己。 不管从事什么职业，都离不开一颗信心饱满的心和一种积极向上的精神。 方法指南 2.寻找自己的优势和特点。 从事的职业首先需要自己感兴趣，更重要的是适合自己。找到自己的优势和特点，才能找到适合自己的工作。 3.确定目标。 努力需要方向，只要确定了自己要做的事，才能找到有关的职业。 方法指南 学习这节课后， 你有哪些体会和感悟呢？ Panama Matteo Panama Blues 200788.92 Lavf56.4.101 164592.0 $