10《绿》知识点+同步练习 -2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

四年级下语文第十课 《绿》知识点+同步练习 知识点： 一、作者简介 艾青，原名蒋正涵，字养源，号海澄。 曾用笔名莪加、克阿、林壁等。 出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。 艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。 二、相关资料 创作背景：《绿》创作于1979 年春天。此时，国家刚刚进入改革开放的新时代。在此之前二十多年，诗人被错误地打成右派，曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，诗人很长一段时间不能从事创作。1979年，诗人得到了平反，并率领全国诗人访问团在广州、海口、三亚、上海等地参观，他同人谈诗，共同参观，在天涯海角拾贝，在长途汽车里讲笑话。《绿》是诗人在广州时创作的。 三、多音字 处chǔ （相处）chù （到处） 四、词语 交叉 指挥 墨绿 嫩绿 集中 教练 整齐 节拍 墨水瓶 拥挤 五、词语解释： 墨绿: 深绿。 嫩绿：刚长出来的树叶那样浅绿色。 集中：将所有的绿集中起来。 节拍：音乐中每隔一段时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子。 六、教材解读： 1.有感情的朗读诗歌，说说诗歌的内容。 诗歌描述了春天到处都是绿色，树木和小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。 2.“到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。”由这些表示绿色的词语，你联想到哪些事物？ 浅绿的新柳、墨绿的山峦、嫩绿的小苗、翠绿的竹子、浅绿的菜叶、粉绿的草丛。 3.风中、雨中、水中、阳光下的绿分别是怎样的景象？ 风中的枝条是绿色的，雨中的草叶是绿色的，水中的倒影是绿色的，阳光下所有蓬勃的生命都是绿色的。诗人想要讴歌的是绿色的希望和充满希望的时代。 4.所有的绿集中起来是怎样的情景？ 满眼的绿是那么浓密，那么厚实，那么充盈，大自然充满了绿色，充满了蓬勃的生机。 5.为什么所有的绿会按着节拍飘动？ 因为诗人心中充满了绿，感觉所有的绿（绿色的小草、绿色的枝条、绿色的树叶）在春风吹拂下起起伏伏，富有节奏，所以这一切好似按着节拍飘动。 七、主旨归纳 这首诗描写了春天到处是绿色的景象，表达了诗人对大自然景物的喜爱与对绿色蓬勃生命力的赞美之情。 同步练习 一、选择题。 1.下列加点的多音字注音有误的一项是(　　) A.墨水瓶倒(dào)了，倒(dǎo)了一桌子墨水。 B.龙岩山国家森林公园里有的树木绿得(de)发黑，我得(děi)用彩笔把它们画下来。 C.我要把重(chónɡ)叠在一起的纸片分开，这一步很重(zhònɡ)要。 D.集美旺角大学城商业街到处(chù)都在处(chǔ)理积压的商品。 2.下列各组词语中，字形完全正确的一组是（　　） A.棚驾　卧剥莲蓬B．响午　反应迟钝C.慢灭藤萝摇曳D．等候 惊慌失措 3.下列选项中含有一对近义词和一对反义词的是（  ） A.凉爽——清爽 仿佛——似乎 B．寂静——喧闹 温柔——轻柔 C.炫耀——夸耀 胆怯——害怕 D．徜徉——俳徊 潇洒——洒脱 4.下列句子中，加点词语的近义词有误的一项是（　　） A.所有的绿集中起来。（聚集）B.绿得发黑、绿得出奇。（奇怪） C.静静地交叉在一起。（穿插）D.按着节拍飘动在一起……（飘舞） 5.下列句子中，没有语病的一项是（ 　） A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。 D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 6.“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍 飘动在一起……”对这节诗理解正确的一项是（　　） A.运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。 B.从“突然”这个词中可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。 C.“所有的绿整齐地按着节拍飘动在一起”指的是只要是绿都飘动起来了，诗人对这样的场景并不感到欢喜。 二、写出下列词语的反义词。 模糊( )   仰望( )  微小( ) 静寂( )   柔和( )  密密麻麻( ) 三、选择合适的词语。 （1）集中 收集 老师把大家的建议　 　起来，选出合适的学习委员。 春天是一幅画，她　 　大自然的各种色彩，在画里争奇斗艳。 （2）碧绿 嫩绿 那　 　的荷花挺着茎秆，像一位亭亭玉立的少女凝视远方。 春天来了，路旁的柳树吐出了　 　的嫩芽。 四、给加点字选择正确的解释。（填序号） ①水过满，漾出来； ②满，遍； ③没有限制，没有约束； ④淹没。 （1）春天