1.3走进化学实验室尖子题—2022-2023学年九年级化学人教版上册

2023-03-03
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内容正文:

2022-2023学年九年级化学第一单元第三节《走进化学实验室》尖子题 一、单选题 1.如下图所示的实验仪器,常用来取用块状固体药品的是(  ) A. B. C. D. 2.化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是(  ) A.看 B.振 C.闻 D.吹 3.下列实验操作正确的是(  ) A.将剩余药品倒入下水道冲走 B.没有说明药品用量,就随便取多少 C.为了方便,直接吹灭酒精灯 D.制取气体前,先要检查装置的气密性 4.下列有关操作错误的是(  ) A.读 B.闻 C.拿 D.滴 5.下列实验操作中,不正确的是(   ) A.    检查气密性 B.     取用粉末固体 C.加入块状固体 D.    量取液体 6.化学是一门以实验为基础的学科、下列实验操作正确的是(  ) A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.读取液体的体积 D.取用固体 7.下列说法正确的是(  ) A.用托盘天平称量3.25g氯化钾 B.酒精灯内的酒精不超过容积的 C.取液体的最少量是盖满试管底 D.滴瓶上的滴管使用后直接放回原瓶 8.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是(   ) A.熄灭酒精灯时用嘴吹灭 B.用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中 C.用量筒量取液体时俯视读数,实际偏小 D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克 9.下列基本操作正确的是(   ) ①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2 mL ②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替 ③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下 ⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头 A.①②③④⑤ B.③⑤⑥ C.②③⑥ D.只有①⑥ 10.合理规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是(  ) A.塞紧橡皮塞 B.闻气体气味 C.取用液体药品 D.熄灭酒精灯 11.下列实验操作正确的是(  ) A.搅拌溶液 B.移走蒸发皿 C.闻药品气味 D.称量食盐 12.下列是小明在做酸的性质实验时的一些操作,其中不规范的是(  ) A.加氧化铜 B.加稀硫酸 C.加热试管 D.熄灭酒精灯 13.下列符合化学实验安全要求的是(  ) A.易燃易爆药品放在火源附近 B.随意丢弃实验室剩余的药品 C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.实验中要特别注意保护眼睛 14.下列关于实验基本操作的说法中,不准确的是(  ) A.取用粉末状固体药品一般使用药匙 B.取少量液体可用胶头滴管吸取 C.用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面保持水平 D.倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心 15.实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是(  ) A. B. C. D. 16.下列有关洗涤问题的说法中,不正确的是(  ) A.汽油可溶解衣服上的油渍 B.洗洁精可乳化餐具上的油污 C.醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢 D.酒精能洗涤瓷砖上的的水垢 17.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②被加热的液体超过试管容积的1/3;③加热时试管底部触及灯芯;④加热前没有擦干试管外壁的水;⑤没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部;⑥加热时没有不时地上下移动试管。其中与之相关的是(     ) A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤⑥ 18.小言同学欲用量筒取18ml液体,将量筒放平后,俯视读数为12ml,她又加入少许液体后,平视读数恰好为18ml。则小言实际加入的少许液体体积(  ) A.6ml B.小于6ml C.大于6ml D.无法确定 19.某同学用量筒取液体,他将量筒放平稳后面对刻度读数。初次俯视液体凹液面的最低处,此时读数为25mL;倒出部分液体后,平视液体凹液面的最低处,此时读数为17mL。该学生倒出的液体的体积是(  ) A.8mL B.小于8mL C.大于8mL D.无法确定 20.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次仰视量筒内液体的凹液面, 读数为 a mL;随后又倒入部分该液体后,向下俯视凹液面最低处,读数为 b mL,则该学 生第二次倒入液体的实际体积是(        ) A.大于(b-a)mL B.等于(b-a)mL C.小于(b-a)mL D.无法确定 二、填空题 21.现有下列仪器: (1)块状药品取用的工具是 ___________ ,洗涤试管应使用 _______ 。(填仪器名称) (2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 ______

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