内容正文:
题型六 跨学科发展
题型专练
1.为测定气球内的气体成分,有学生用超薄材料制成的气球按下图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部,打开弹簧夹后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是( )
A.甲烷
B.氧气
C.丁烷(C4H8)
D.氢气
2.小科的爸爸给患病的奶奶购买了一台“便携式制氧器”,其原理如图所示。小科通过阅读说明书,了解它的工作原理。下列说法错误的是 ( )
A.加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的原理,使氧气湿润
B.根据加湿过滤仓中气泡的多少,可以判断氧气排出的快慢
C.输出的氧气可作为燃料,用于切割金属
D.夏天鱼缸中溶解氧下降,可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧
3.(2022广州,15,5分)北京冬奥会成为迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。碲化镉可用于制作薄膜太阳能电池,国家速滑馆“冰丝带”外墙使用了大量碲化镉发电玻璃。
(1)如图是元素周期表中元素镉、碲的相关信息,回答下列问题:
(
48 Cd
镉
112.4
) (
52 Te
碲
127.6
)
①镉的相对原子质量为 。
②碲有多种化合价,Te2O5读作 。
(2)碲化镉可由H2Te溶液和CdSO4溶液通过复分解反应制得,化学方程式为
。
(3)建筑物上的碲化镉发电玻璃工作时将太阳能转化为 能。
4.(2022江苏苏州,21,5分)为保持冻土路基夏季不融化,需在秋冬季将空气中的“冷”储存至路基。“热棒”插入路基(如图),利用钢管内氨的汽化和液化,实现路基与空气的热量交换。
(1)热棒主体采用碳素无缝钢管。钢铁属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)热棒钢管外壁需喷涂保护层,其目的是 。
(3)氨气的化学式为 。
(4)氨的汽化和液化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(5)秋冬季热棒工作时,氨在A端发生的变化是 (填“汽化”或“液化”)。
5.垃圾分类就是新时尚。
(1)生活垃圾可分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾等。
①空饮料瓶、废旧报纸应放置于贴有标志 (填字母,下同)的垃圾箱中。
②废旧电池中含有铅、镉、汞等有害金属,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成土壤及 污染,威胁健康,应将其放入废旧电池专用收集箱。
③餐厨垃圾是生活垃圾的主要来源。下列有关说法合理的是 。
A.餐厨垃圾沥干水分后放入家用垃圾袋
B.部分餐厨垃圾可作为沼气池中发酵的原料
C.外出就餐提倡“光盘行动”
(2)垃圾是“放错了地方的资源”。
①塑料属于 材料,部分废旧塑料具有热塑性,可反复加工再利用。
②某兴趣小组从工厂收集到一份金属废料,可能含有Al、Zn、Fe、Ag四种金属中的一种或几种,为测定其组成,便于回收利用,现取样向其中加入一定质量的CuSO4溶液。
Ⅰ.充分反应,得到无色溶液及少量固体剩余物,且反应前后溶液的质量相等。该金属废料中一定含有 (填元素符号)。
Ⅱ.将Ⅰ中少量固体剩余物置于试管中,加入足量稀盐酸充分反应, (选填“一定有”“可能有”或“一定没有”)H2生成。
6.(2022江苏扬州,24,12分)海水中含有大量盐类,海水淡化是综合利用海洋资源的重要产业。某种海水淡化装置允许水分子透过,阻止盐类透过。采用该装置淡化海水,可分别获得浓盐水和淡水。
(1)①进入淡化装置前的海水必须进行预处理,可用纯碱除去大部分钙盐和镁盐,写出纯碱与CaCl2生成沉淀的化学方程式: 。
②分离出的浓盐水是 (填“纯净物”或“混合物”)。
③该方法除了用于海水淡化,还可用于 。
A.硬水软化 B.污水处理 C.物质鉴别
(2)某工厂淡化海水后得到的浓盐水和淡水中盐类物质含量如下表(微量盐类忽略不计)。国家规定居民生活用水中盐类物质总含量≤500 mg·L-1,计算并推断所得淡水中盐类总含量 生活用水的标准(填“达到”或“未达到”);该工厂一套淡化装置每小时产生浓盐水300 L,其中含有NaCl kg。
盐类
含量/(g·L-1)
水样
氯化
钠
氯化
镁
硫酸镁
硫酸钙
淡水
0.17
0.012
4.8×10-4
8.5×10-4
浓盐水
45.0
3.6
3.3
0.14
(3)淡化海水所得的浓盐水中含大量MgCl2,可制备金属镁,主要物质转化关系如图所示:
①写出生成Mg(OH)2的反应方程式: 。
②浓盐水经过步骤1和2两