专题一素养提升2-【优化探究】2023高考物理二轮专题复习配套PPT课件（老教材老高考）

“平抛运动与圆周运动”组合模型 平抛运动与圆周运动的模型，因涉及两种运动的分与合，命题灵活且能考查学生应用相关知识解决具体问题的能力，成为近几年高考命题的新热点。 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 1．模型特点 涉及圆周运动、平抛运动等多个运动过程，此类问题的特点：有时物体先做竖直面内的变速圆周运动，后做平抛运动；有时物体先做平抛运动，后做竖直面内的变速圆周运动。往往要结合能量关系求解，多以计算题的形式考查。 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 2．突破方法 (1)分析临界点：对于物体在临界点相关的多个物理量，需要区分哪些物理量能够突变，哪些物理量不能突变，而不能突变的物理量(一般指线速度)往往是解决问题的突破口。 (2)分析运动过程：对于物体参与的多个运动过程，要仔细分析每个运动过程做何种运动。若为圆周运动，应明确是水平面的匀速圆周运动，还是竖直平面的变速圆周运动，机械能是否守恒；若为抛体运动，应明确是平抛运动，还是类平抛运动，垂直于初速度方向的力是哪个力。 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 “先平抛后圆周”运动模型 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 (1)小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度v0为多少？O、A的距离为多少？ [思路点拨]　解此题的关键是做好过程分析和受力分析。 (1)小球从A到B做平抛运动，vB为平抛运动与圆周运动的关联速度。 [答案]　(1)2 m/s　0.6 m　 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 [解析]　(1)从A到B小球做平抛运动，在B点的速度方向如图所示。 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 (2)小球在圆管中运动时对圆管的压力是多少？ [思路点拨]　(2)小球从B到C做匀速圆周运动，所施加外力F与重力平衡，圆管对小球的弹力提供向心力。 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 (3)小球在CD斜面上运动的最大位移是多少？ [思路点拨]　(3)小球由C点沿斜面匀减速上滑到最高点。 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 1．(2022·湖北武汉期中)如图所示，长为L＝4 m的水平传送带以v0＝2 m/s的速率沿顺时针方向匀速转动，其右端有一竖直放置的固定光滑圆轨道BNM，MN为其竖直方向的直径，其中∠BON＝60°。现让质量m＝1 kg的小物块(可视为质点)从传送带左端的A点以v＝4 m/s的速度滑上传送带，并从传送带右端飞出，之后恰好沿切线由B点进入圆轨道，最终能够运动到M点。已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.2，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，重力加速度g取10 m/s2。 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 (1)物块能否与传送带达到共速？若能，求物块达到传送带右端的时间；若不能，求物块到达传送带右端的速度大小； 答案：(1)物块能与传送带到共速　1.5 s 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 解析：(1)物块滑上传送带后，由牛顿第二定律得 μmg＝ma 解得a＝μg＝2 m/s2 假设物块能与传送带共速，则v2－v02＝2ax， 解得x＝3 m＜L 假设成立，即物块能与传送带达到相同速度 小物块减速时，由v0＝v－at1得t1＝1 s 此后匀速到达传送带右端，由L－x＝v0t2得t2＝0.5 s 小物块在传送带上运动的时间t＝t1＋t2＝1.5 s。 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 (2)求圆轨道的半径R的取值范围。 答案：(2)0＜R≤0.4 m 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 [典例2]　(2022·四川德阳二诊)随着2022年北京冬奥会的举办，人们对冰雪运动的了解越来越多，许多人投身其中。山地滑雪是人们喜爱的一项冰雪运动，一滑雪坡由AB和BC组成，AB是倾角为37°的斜坡，BC是半径为R＝5 m的圆弧面，圆弧面和斜面相切于B，与水平面相切于C，如图所示，AB竖直高度差为h1，竖直台阶CD高度差为h2＝9 m， “先圆周后平抛”运动模型 1 二轮· 物理 随堂巩固 · 演练提升 台阶底端与倾角为37°斜坡DE相连。运动员连同滑雪装备总质量为75 kg，从A点由静止滑下通过C点后飞落到DE上，运动员经过C点时轨道受到的压力大小为4 590 N，不计空气阻力和轨道的摩擦阻力，运动员可以看成质点(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，求： (1)AB竖直高度差h1为多大； [答案]　(1)11.8 m 1 二轮· 物理 随堂巩