素养四　主观题思维建模-【优化探究】2023高考地理二轮专题复习配套PPT课件（老教材老高考）

1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明××特点”“描述××状况”“简述××特征”“从××等方面归纳××主要特征”等。正确掌握描述的方向和角度，是解答特征描述类试题的前提。平时只有善于积累，明确把握各个地理事物的特征表现，才能为正确描述地理事物特征奠定良好的基础。要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模板，并用规范而专业的语言准确地描述出来。 特征描述类 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 　(高考经典题)阅读图文材料，完成下列要求。 尼日利亚人口超过1亿，经济以农矿业为主。2014年11月20日，尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同。该项目总金额达119.7亿美元，全线采用中国铁路技术标准，是截至当时中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。下图示意尼日利亚铁路的分布。 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 (1)归纳尼日利亚现有铁路路网特点及作用。 答案：(1)路网特点：线路较少(密度较低)；连接内陆和沿海港口。作用：方便农矿产品出口和进口商品的运输。 解析：第(1)题，尼日利亚现有铁路路网的特点，可从铁路线数量、密度和联系的地区等方面据图归纳；文字材料指出尼日利亚经济以农矿业为主，工业落后，说明铁路路网的作用主要是方便农矿产品的出口和商品的进口。 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 (2)指出尼日利亚拟建沿海铁路的布局特点。 答案：(2)横贯沿海地区(或几乎与海岸线平行)；连接东、西两条(通向内陆地区的纵向)铁路，构成铁路网。 解析：第(2)题，读图不难看出，拟建沿海铁路基本呈东西走向，横贯沿海地区。 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 [答题技法] 特征描述类试题解答“三步法” 第一步，精准定位描述主体 经纬网定位法和区域特征定位法相结合，确定某区域的地理位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)。然后从图文材料中获取有效信息。 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 第二步，结合图文信息进行区域特征分析 (1)区域自然特征：包括区域内地形、气候、河流、湖泊、土壤、自然带、自然资源等地理要素的基本特征。 (2)区域人文特征：包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征。 第三步，简洁、准确描述 梳理组织语言，把握关键词，尽量使用地理术语，避免口语化。 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 1．地理事物分布特征的分析和描述 类型 描述、比较的方向和角度 点状地理 事物的分 布特征 常在小比例尺、大范围的图中出现。点的类型(性质)、级别(规模)、密集与稀疏的地区(方位)、密集地区的分布形态(走向等)、影响分布的内在因素(与走向一致的参照地物) 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 类型 描述、比较的方向和角度 线状地理 事物的分 布特征 包括地理实体(如交通线)和地理事物数量特征(如等温线)的分布。①单一线状事物分布：走向或延伸方向(有转折时需分段描述)、参照地物；②多条线状事物分布(等值线)：极值(极大值、极小值)，走向与数值变化方向及所反映的主要影响因素，密集和稀疏部分的方位及所反映的地理特征，弯曲或转折及所反映的主要影响因素，两相邻等值线间闭合曲线的数值高低及所反映的主要影响因素 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 类型 描述、比较的方向和角度 面状地理 事物的分 布特征 多在大比例尺、小范围的图中出现。关注：集中与分散状况及集中的地区，面积大小与形状，参照的地物及延伸方向 1 二轮· 地理 限时规范训练(十七) 题型 1 题型2 题型3 题型 4 题型 5 题型6 2.区域地理特征的分析和描述 分析角度 答题要素 地形特征 主要抓住三点：①明确主要地形类型；②说明地势状况 (海拔高低、地势起伏状况、地势倾斜状况)；③说明主要地形区及其分布 地表 环境特征 气候(湿热冷干)、植被情况(主要类型、覆盖率状况)、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地等)、河流发育程度(密布或稀疏)等 1 二轮· 地理