专题七　农业生产与区域农业可持续发展-【优化探究】2023高考地理二轮专题复习配套PPT课件（老教材老高考）

1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） 1．农业生产区位选择及其变化　2.重要农业区和农业地域类型　3.农业生产活动对地理环境的影响　4.区域农业发展条件、问题及可持续发展的措施 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） 一、农业区位因素 分析左侧农业生产活动的主导区位因素，并与右侧连线。 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） ①吐鲁番瓜果甜又香 ②海南岛水稻一年三熟 ③新疆盛产长绒棉 ④江南丘陵适宜种植茶树 ⑤横断山区立体农业 ⑥冬季，海南岛蔬菜供应到东北三省 ⑦大城市郊区多乳肉、花卉基地 ⑧以色列干旱地区农业生机勃勃 ⑨种植水稻的劳动力需求大于种植小麦 主导区位因素 光照 气　 候 自 然 因 素 热量 降水 地形 水源 土壤 市场 社会 经济 因素 交通 政策 科技 劳动力 答案：连线略。 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） 二、农业地域类型 读澳大利亚混合农业生产模式图，在空白处填出其农业生产的突出优点。 使农场成为良性的 农业生态系统 农民可有效地利用时间，合理安排农业生产 能根据市场需求灵活 调节，保证经济效益 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） 三、区域农业的可持续发展 如图为我国东北地区商品粮基地分布示意图。读图，回答下列问题。 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） (1)C区域是世界范围内纬度最高的水稻种植区。说出该地区适宜种植水稻的主要自然条件。 答案：(1)夏季高温多雨；土壤肥沃。 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） (2)B区域是玉米的集中产区，被称为中国的“玉米带”。借鉴美国“玉米带”的经验，指出该地区今后的发展策略。 答案：(2)扩大生产规模，提高机械化生产水平，提高科技含量，改良作物品种等。 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） (3)C区域有“北大荒”之称，中华人民共和国成立以后在该地区大力开垦荒地，发展粮食生产，成为“北大仓”，而现在“北大荒”不再开垦荒地，说出其主要原因。 答案：(3)三江平原是我国面积最大的沼泽区，是重要的湿地资源，对于调节气候、涵蓄水源、保护和改善生态环境具有重要意义。 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） (2022·全国甲卷)近年来，吉林、河南两省相继提出实施“秸秆变肉”工程和“秸秆变肉换奶”计划。一是重点推进秸秆饲料化进程(2021年吉林、河南秸秆产量分别为4 000万吨和6 550万吨)；二是稳妥推进具有良好经济与生态意义的“粮改饲”工作，即在玉米产区规模化种植青贮玉米、甜高粱、苜蓿等饲料作物，以满足肉牛等发展需求。据此完成1～3题。 农业区位分析与区位选择 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） 1．导致吉林、河南两省年秸秆产量差异的主要因素是(　　) A．年降水量　　　　 B．作物结构 C．耕地质量 D．作物熟制 解析：第1题，材料显示秸秆产量河南远大于吉林，河南位于暖温带、亚热带，一年两熟或两年三熟，吉林位于中温带，只能一年一熟，所以导致两者秸秆产量差异较大。两地均位于北方地区，主要种植玉米、小麦，年降水量、作物结构差异不大；吉林多黑土地，耕地质量更具优势。 D 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三） 微专题（十四） 2．在玉米产区推广“粮改饲”的经济意义是(　　) A．提高秸秆产量 B．增加秸秆种类 C．调整农牧结构 D．推动种植技术进步 解析：第2题，“粮改饲”可以增加饲料作物，满足大规模发展畜牧业对饲料的需求，从而增加农业结构中畜牧业所占比重，增加经济收入，故C正确。 C 1 二轮· 地理 限时规范训练(七) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（十三）