专题二　大气的运动规律-【优化探究】2023高考地理二轮专题复习配套PPT课件（老教材老高考）

1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五）  1．大气受热过程与局部热力环流　2.气压带、风带及其位置偏移带来的影响　3.常见天气系统图中天气变化过程的分析　4.局地气候的形成及影响　5.区域内部气候特征的差异及成因 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） 一、大气的受热过程 　读图，完成下列要求。 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） (1)在图中字母处填注相应名称(地面辐射、大气逆辐射和太阳辐射)。 答案：(1)A太阳辐射　B地面辐射　C大气逆辐射 (2)据图简述大气保温作用的原理。 答案：(2)大气吸收地面辐射而增温，大气逆辐射把热量还给地面，补偿了地面辐射损失的热量。 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） 二、热力环流的形成过程 　读图，完成下列要求。 低 高 低 高 低 高 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） (2)在图乙中的指向线上正确标出气流运动方向。 答案：(2)画图略。(B、C处下降，A处上升，近地面B、C→A，高空相反) 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） (3)简述热力环流的形成过程。 答案：(3)地面受热，空气膨胀上升，在高空形成高压，近地面形成低压，如图中A地；地面受冷，空气收缩下沉，在近地面形成高压，高空形成低压，如图中B、C。于是，高空的空气便从气压高的A地向气压低的B、C两地扩散，而近地面则是由B、C两地流回A地，补充A地上升的空气，从而形成了热力环流。 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） 三、气压带与风带的分布 读图，完成下列要求。 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） (1)图甲中易形成降水的气压带有：______(填字母)。 (3)常见的“地球上的气压带和风带图”(如图甲)多是侧视图，请尝试在图乙中画一幅以北极为中心的“北半球风带”半球投影图。 a、e 东北信风带 西风带 答案：　画图略。 答案：　画图略。 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） (4)随着气压带和风带的季节移动，由a气压带和b风带交替控制而形成的气候类型是____________气候，由c气压带和d风带交替控制而形成的气候类型是______气候。 热带草原 地中海 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） 四、气候类型的分布、成因与特点 　读图，完成下列要求。 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 地中海气候　 高原山地气候 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） (2)试据图简述非洲气候的分布特点并说明原因。 答案： (2)特点：以赤道为中心，南、北两侧对称分布。 原因：主要是由纬度位置决定的，赤道横贯非洲中部。 (3)分别简述图中A、D气候类型在全球的分布规律并说明其成因和特点。 答案：(3)A：分布在南北纬10°之间；终年受赤道低气压带的控制；全年高温多雨。 D：分布在南北纬30°～40°大陆西岸；受副热带高气压带和西风带交替控制；夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 微专题（三） 微专题（四） 微专题（五） (4)分析说明马达加斯加岛东、西两侧气候类型不同的原因。 答案：(4)东侧为热带雨林气候，西侧为热带草原气候。东侧受东南信风、地形抬升(迎风坡)、暖流的共同影响，降水多；西侧位于东南信风的背风坡，降水较少。 (5)说出影响气候形成的自然因素。 答案：(5)纬度位置(太阳辐射)、海陆位置、大气环流、地形、洋流、地面状况。 1 二轮· 地理 限时规范训练(二) 必备知识 巩固提升 关键能