辽宁省铁岭市西丰县2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题

七年级语文参考答案及评分标准 一．基础知识（满分30分） 1.寡 粹（每空1分，计2分）2. D（2分） 3.立场坚强 立场坚定（2分） 4.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？           ——《论语》(2分） 5.断肠人在天涯 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 江春入旧年 何当共剪西窗烛 山入潼关不解平（注意“潼”的书写） 便引诗情到碧霄（注意“霄”的书写） 尚思为国戍轮台 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 一个纯粹的人（注意“粹”的书写） 一个有道德的人（每空1分，错字不得分，计12分） 6.C（2分） 7.示例：该图在“2022”中融入了老虎的元素，寓意2022年虎虎生威的故事（2分） 8.（1）虎力（1分） 祭坛求雨（1分）（2）A.（2分） 9.D（2分） 二．阅读（满分40分） 注意：只要考生对主观题的回答与答案意思相符即可。 （一）（14分） 10.C（2分） 11. ① ③ （每空2分，计4分） 12.（1）屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。 （2）现在两只老虎为争着吃一个人而恶斗，最后，小的一定会被咬死，大的一定会被咬伤。（每句2分，计4分） 13.从“少时， 一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入 以攻其后也”“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”等语句可以看出狼的“黠”（2分） 14. 从老虎的角度看， “有两虎争人而斗者”“今两虎争人而斗，小者必死，大者必伤”能概括出：要相互团结，否则就难以长久生存。（2分。） 【译文】有两只因为争吃一个人而打斗的老虎，管庄想要刺死它们。管与阻止他说：“老虎，是凶暴的动物；人，是（它们）美味的食物。现在两只老虎因争吃人而互相争斗，小的一定会死，大的一定会受伤。你等这两只老虎死的死、伤的伤，后再刺死它们，一次就同时杀死两只老虎. 不用费一点儿力气，就一下子获得杀死两只老虎的名声！" 七年级语文参考答案及评分标准 （二）（13分） 15.为后文写牧羊人植树做铺垫。与后文绿色、富饶、滋润美丽的情景形成鲜明的对比，突出了 牧羊人做出的巨大贡献，表达了作者对牧羊人无私奉献，不求回报的精神的赞美之情。（3分） 16.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了牧羊人纯净、平和、自信、不张扬的品格，表达了“我”强烈的好奇。（2分） 17.他即将步入老年，却哭去了妻子和儿子，他只好与羊、狗为伴，变得很孤独；三年来，牧羊人不想让日子白白溜走，在成活率很低的情况下，仍坚持一个人种橡树。（2分） 18.牧羊人是一个充满自信、内心平和、不张扬、忠厚勤恳的人；是一个毫无私心、信念坚定的 人。（4分） 19. 白求恩，加拿大共产党员，不求回报地为中国的抗日战争事业做奉献。（2分） （三）（13分） 20．①讨厌，不愿和它共处；②内心充满乐意③咬坏汉唐石碑的拓片；在案桌的石像前拉屎撒尿；④惊呆，感动（每空1分，计4分） 21.示例：这是一只挑食的老鼠，虽不要求多奢华，但定要讲究。 这是一只饮食上讲究的老鼠，“干硬的馒头锅盔不吃”“水果只吃香蕉和猕猴桃”“剩肉不吃”。（2分） 22.“立、跌、钻”等一系列动作，生动形象地写出了老鼠受到惊吓后的样子，真实而又可爱，活灵活现，与人无异，写鼠也是写人，富有趣味，字里行间流露出对这只老鼠的喜爱。（2分） 23.这是对前文朋友取笑“我”养鼠的回应，作者觉得和鼠有缘，既然进来了，捉不了也撵不走，就养着了；“不丢人”指四年来，把它当作一个可爱的生命看待，一本正经的喂它食物，还隆重的给它“过生日”，当它犯错时，又会火冒三丈的训斥它，四年来，彼此互相陪伴，养鼠过程中有欢乐也有烦恼。“不是无聊”指作者并非为了打发时间，养它来哗众取宠，图个乐子；动物是有灵性的，作者能尊重动物，善待生命，有一颗悲悯之心，亦有一颗童心童趣。（3分） 24.C（2分） 三、写作（满分30分） 25.作文参考评分标准 一类文(30-25):切合题意,思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流畅，结构完整，条理清楚。 二类文（24-20）：较切合题意，思想感情真实、健康，内容较具体，中心较明确，语言通顺（病句不超过3个），有个别错别字，结构较完整，有条理。 三类文（19分以下）：基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，没有具体素材，语言大体通顺（病句不超过6个），有少量错别字，结构基本完整，条理不 够清楚。 七年级语文试题参考答案及评分标准 第 页（共2页） $