4.3 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（青岛版）

青岛版六年制 数学 二年级 下册 三位数加减三位数（不连续进位、 退位）的笔算 万以内的加减法（一） 4 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 根据右图你可以提出什么问题？ 情境导入 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 我们要怎么解决这些问题呢？ 1.从果园到花园一共有多少米？ 2.二队比一队少多少只小蜜蜂？ 3.从家到果园比从家到花园要多飞多少米？ 探究新知 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 3 从果园到花园一共多少米？ 花园 家 果园 384米 592米 384米+592米 384接近400，592接近600。 384+592≈1000。 从果园到花园大约1000米。 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 4 我们借助计数器来计算试试。 百 十 个 百 十 个 百 十 个 5 9 2 进一 592+384 9 7 6 十位满十向百位进一。 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 5 我们用竖式计算一下吧。 5 9 2 + 3 8 4 9 相同数位对齐，从个位加起。个位上2+4=6。 百位上5+3=8，再加上十位进上来的“1”等于9。 十位上9+8=17,17满10应向百位进1，在算式百位和十位中间写一个“1” 。 7 6 1 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 二队比一队少多少只小蜜蜂？ 估一估。 518接近520 227接近230 520-230=290 518-227≈290 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 我们借助计数器来计算试试。 百 十 个 百 十 个 百 十 个 5 1 8 借一 518-227 2 9 1 十位不够减，向百位借1当10。 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 8 我们用竖式计算一下吧。 5 1 8 - 2 2 7 2 相同数位对齐，从个位减起。个位上8-7=1。 被减数百位上的5被借走1后，百位上变成了4,4-2=2。 十位上的1减2不够减,从被减数的百位上退1当10，在被减数百位上的5上面点一个圆点，十位上变成1+10=11,11-2=9 。 9 1 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 从家到果园比从家到花园要多飞多少米？ 592-384= 根据内容知道从家到果园的距离是592米，从家到花园的距离是384米。 5 9 2 - 3 8 4 2 0 8 个位上的2减4不够，从被减数的十位上借1当10。 208(米) 答：从家到果园比从家到花园要多飞208米。 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 10 算一算。 376 + 163 728 456 553 + 338 - 246 - 137 539 891 482 319 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 11 562 +374 836 562 +374 936 × 894 -527 367 894 -527 377 473 +35 823 473 + 35 508 √ × √ × √ 课堂练习 火眼金睛辨对错。 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 在○里填上“＞”“＜”或“=”。 345+274○519 472+319○781 572-316○266 835-462○363 414+337○741 884-539○355 ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 想一想。 学校里在植树节组织同学们植树，二年级有215个同学去，三年级有276个同学去。两个年级一共有多少人去植树？ 215+276= 2 1 5 +2 7 6 4 9 1 1 491 （人） 答：两个年级一共有 人去植树。 491 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 同步练习 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 三位数加三位数（不连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，计算前一位时不要忘记加进位的“1”。 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 同步练习 这节课你们都学会了哪些知识？ 三位数减三位数（不连续退位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减，退位的那个数要把借走的“1”减掉。 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 伴你成长 三位数加减三位数（不连续进位、退位）的笔算 返回 $