4.2 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（青岛版）

青岛版六年制 数学 二年级 下册 三位数加减法（不进位、不退位） 的笔算及估算 万以内的加减法（一） 4 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 根据右图你能提出什么问题？ 情境导入 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 一队和二队一共有多少只小蜜蜂？ 一队有320只，二队有210只，求两队的总数量，算式是320+210。怎么进行口算呢？ 320+210= 可以这样想。 32个十+21个十=53个十=530 也可以这样想。 3个百+2个百=5个百 2个十+1个十=3个十 5个百+3个十=530 530 探究新知 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 3 也可以进行笔算。 3 2 0 + 2 1 0 3 2 0 + 2 1 0 3 2 0 + 2 1 0 3 2 0 + 2 1 0 相同的数位对齐。 从个位加起，两个加数个位上的数相加，0+0=0，个位上写0。 0 两个加数十位上的数相加，2+1=3，十位上写3。 3 0 两个加数百位上的数相加，3+2=5，百位上写5。 5 3 0 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 4 二队比一队少多少只小蜜蜂？ 一队有320只，二队有210只，求二队比一队少多少只蜜蜂，列式：320-210。怎么进行口算呢？ 320-210= 可以这样想。 32个十-21个十=11个十=110 也可以这样想。 3个百-2个百=1个百 2个十-1个十=1个十 1个百+1个十=110 110 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 5 也可以进行笔算。 3 2 0 - 2 1 0 相同的数位对齐。 从个位减起，被减数个位上的0减去减数个位上的0，差是0，在个位上写0。 被减数十位上的2减去减数十位上的1差是1，在得数的十位上写1。 3 2 0 - 2 1 0 0 3 2 0 - 2 1 0 1 0 3 2 0 - 2 1 0 1 1 0 被减数百位上的3减去减数百位上的2差是1，在得数的十位上写1。 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 6 二队和三队一共有多少只小蜜蜂？ 二队是210只小蜜蜂，三队是86只小蜜蜂。求一共多少只，算式是210+86，我们要怎么几计算呢？ 百 十 个 2 1 0 百 十 个 百 十 个 先在计数器上拨出210。 再在计数器的十位上拨8个珠子，个位上拨6个。 从计数器上看出得数是296。 2 9 6 210 + 86 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 也可以用竖式计算。 2 1 0 + 8 6 相同的数位对齐。 从个位加起，两个加数的个位上的数相加，0+6=6，在得数的个位写6。 两个加数的十位上的数相加，1+8=9，在得数的十位上写9。 百位上的数直接落下来，在得数的百位上写2。 2 1 0 + 8 6 6 2 1 0 + 8 6 9 6 2 1 0 + 8 6 2 9 6 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 8 三、四两队大约有几百只蜜蜂。 三队有86只小蜜蜂，四队有103只小蜜蜂，求一共大约多少只。 86接近100,103接近100， 100+100=200， 所以86+103≈200 …… 约等于 读作：86加103约等于200。 86+103≈200（只）答：三、四两队大约有200只蜜蜂。 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 算一算。 288 569 732 676 - 162 - 24 - 321 - 44 126 545 411 632 课堂练习 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 10 算一算。 267 - 56 397 553 211 164+233= 520+33= 267-56= 397 553 211 520 164 + 33 + 233 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 11 想一想。 根据题目可以提出什么问题？ 苹果树389棵 梨树405棵 石榴树214棵 梨树和石榴树一共有多少棵？ 石榴树比苹果树少多少棵？ 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 算一算。 梨树和石榴树一共有多少棵？ 梨树有405棵，石榴树有214棵，计算一共的棵数，计算算式是405+214。 405+214= + 2 1 4 4 0 5 6 1 9 619 梨树和石榴树一共有619棵。 三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算 返回 石榴树比苹果树少多少棵？ 石榴树有214棵，苹果树有389棵，计算石榴树比苹果树少多少棵，算式：389-214。 389-214= - 2 1