2.4 整百、整千数的加减法-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件(青岛版)

2023-03-02
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 二 游览北京——万以内数的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.19 MB
发布时间 2023-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2023-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37830664.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版六年制 数学 二年级 下册 整百、整千数的加减法 万以内数的认识 2 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 观察右图,你能得到什么信息? 情境导入 从入口到北三楼长约500米,从北三楼到北四楼长约300米。 整百、整千数的加减法 返回 从入口到北四楼有多长? 利用数的组成进行口算。 500 + 300 = 5个百 3个百 + = 8个百 500 300 800 800 也可以先算0前面的数。 500+300= 5+3=8 添上2个0 800 探究新知 整百、整千数的加减法 返回 3 小力比小宇多登多少级台阶? 利用数的组成进行口算。 110 - 90 = 11个十 9个十 - = 2个十 110 90 20 20 也可以先算0前面的数。 110-90= 11-9=2 添上1个0 20 整百、整千数的加减法 返回 4 你会口算1400+600吗? 可以用计数器来拨一下。 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十 个 千 1 4 0 0 2 0 0 0 整百、整千数的加减法 返回 还可以怎样口算1400+600吗? 利用数的组成进行口算。 1400 + 600 = 14个百 6个百 + = 20个百 1400 600 2000 2000 整百、整千数的加减法 返回 6 计算下面各题。 500+100= 200-100= 720+70= 660-40= 1300+600= 1700-200= 600 100 790 620 1900 1500 课堂练习 整百、整千数的加减法 返回 连一连,给蜗牛找家。 230+40 600+100 180-20 1500+300 270 700 160 1800 整百、整千数的加减法 返回 小明买了书架和书桌,一共花了多少元? 1500 900元 900 + 600 = 600元 书架比书桌少多少元? 900 - 600 = 300 (元) (元) 整百、整千数的加减法 返回 9 书店3月和4月一共卖了多少本书? 书店销售情况 3月 4月 数量 130本 90本 130+90= 220 (本) 书店3月比4月多卖多少本书? 130-90= 40 (本) 整百、整千数的加减法 返回 大自行车和小自行车一共多少元? 1200元 500元 1200+500= 1700 大自行车比小自行车贵多少元? 1200-500= 700 (元) (元) 整百、整千数的加减法 返回 同步练习 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 整百(千)数加减整百(千)数的口算方法:可以先把整百、整千数看成几个百、几个千,再相加减;也可以把0前面的数相加减,再在得数的末尾上添上相应个数的0。 几百几十加减几十的口算方法:可以先把几百几十看成几十几个十,几十看成几个十,再相加减;也可以先把0前面的数相加减,再在得数的末尾添上相应个数的0。 整百、整千数的加减法 返回 同步练习 这节课你们都学会了哪些知识? 几千几百加减几百的口算方法:先把几千几百看成几十几个百,几百看成几个百,再相加减;也可以把0前面的数相加减,再在得数的末尾添上相应个数的0。 整百、整千数的加减法 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 整百、整千数的加减法 返回 伴你成长 整百、整千数的加减法 返回 $

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