第二单元写作《说明的顺序》导学案-2022-2023学年八年级语文下册单元写作精品课堂（部编版）

说明的顺序 第二单元 写作 导学案 写作要求一： 1.确定说明对象后，先考虑写哪些内容，再选择合适的说明顺序，注意准确使用方位词。 2.介绍产品时可以设想一个特定的受众，尽量用他能够理解的话语进行说明，也可采用问答的形式组织全文。 3.写事理说明文，要明确说明对象，写出它的变化。查资料，说明变化的原因。并注意安排好说明的顺序。 写作要求二 说明文写作的基本要求是： ①能抓住事物的特征进行说明。 ②能根据说明对象的特征，采用适当的说明顺序和说明方法。 ③说明语言要准确、简明。 技法点拨 合理的说明顺序是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序。在说明文中确立说明顺序很重要。或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，还可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。 说明文的顺序主要有以下三种： （1）空间顺序：即是按事物空间结构的顺序来说明。像介绍一座建筑、一处园林、一片山水。 （2）时间顺序：是指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如果要介绍事物的发展情况，比如印刷术的发明与演进、汽车技术的发展、计算机的历史等，就适合采用时间顺序，介绍其发展过程中的几个重要历史节点，显示事物发展的阶段性。有时候，为了说明事物的制作过程，或者撰写实验报告，我们也常常按照步骤或程序的先后顺序来写，呈现出“过程”来，这是一种特殊的时间顺序 （3）逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，分别做出说明。这种说明顺序一般运用于事理说明文中。 选择说明顺序的标准 一篇说明文采用何种说明方法，一般应考虑以下两点： （1）与说明对象有关。如果介绍一座建筑物或者景点，我们一般采用的是空间顺序；如果介绍事物的发展过程，我们主要采用时间顺序；如果介绍事物的道理，一般采用的是逻辑顺序。具体采用什么样的说明顺序，要根据说明对象而定。 （2）与说明对象的特点有关。说明文都是介绍事物和事理的文章，要想写好一篇说明文，就要抓住说明对象的特点来写，选用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的特点。 技巧一：有序展开说明的常用方法（四分法） 1、分类别展开（把事物按照一定标准分成若干类，然后逐类加以说明。分类标准一定要统一） 2、分要点展开(先概括后具体) 3、分部位展开（由整体到部分） 4、分主次展开 技巧二：抓住特征 牢记抓住事物特征的两种方法： 1、仔细观察（静态特征：如总体、颜色、神态、各部位特征等；动态特征） 我们不仅要学会抓住事物的静态特征，有时候也要学会抓住动态特征。 如，小猪小猪黑糊糊，撅撅嘴巴呼噜噜；小猫小猫喵喵喵，四肢修长善跳跃。 比较分析（抓住本质特征） 在观察事物时，不仅要抓住事物的外部特征，更应该抓住事物的本质特征。因为本质特征决定事物的性质，更能体现出我们对事物的认识程度。 如，同样是四足动物，小兔小兔三瓣嘴，前肢却比后肢短；大象大象耳朵大，长长鼻子像喇 问题思考 1  外形总体特征如何？给你的总体感觉怎样？ 2  小猪由哪些部位组成，各有何特点？ 3  小猪共有几个面构成？如何有序进行说明？ 例文 《小猪的自述》 我是一只人见人爱的小猪存钱罐，圆嘟嘟、胖乎乎的，可爱极了。我身体的下面有四条粗短的腿，后面有一根卷起的小尾巴。背上有一个比一元硬币稍♘的长方形小孔，是放钱的地方。 我全身都是白里透红的，身体两侧刻着四个字：“招财进宝”。 我身体的前面有一双明亮的眼睛，时时刻刻盯着主人手里的零花钱。大大的朝天鼻，向前拱起，鼻子下面有一张笑得十分开心的小嘴，还有一对竖起来的三角形大耳朵，好象在听音乐呢。 技巧三：语言生动形象 ①巧妙地运用比喻、拟人等修辞方法，生动形象地说明; ②恰当地引用一些优美的诗句、谚语、俗语等，丰富内容，增添文采。 技巧四：构思巧妙 说明事物，可以巧借诗歌、故事、童话、日记、对话、诉状等文体形式，精巧构思，出奇制胜。还有： 　　（1）自述身世法 ，（2）故事串接法 ，（3）比喻解说法。 技巧五：写法灵活： （1）紧扣中心，妙引资料。 巧妙地引述与说明内容紧密相关的神话、传说、史话以及轶闻趣事等。 （2）描写精当，叙述简洁。寓说明于精当的描写或简洁的叙述之中。 （3）合理想象。大胆而合理的想象，既能形象地突出事物的特征，又让读者浮想联翩，引人入胜。 说明方法 常用说明方法各自的共性作用： 作比较：更加突出强调说明了…… 举例子：用具体事实说明了…… 打比方：形象生动的说明了…… 列数字：用科学数据具体准确的说明了…… 分类别：条理清晰，突出强调地说明了…… 拓展补充 说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 　　一、空间顺序：多说明建筑物的结构或参观的过程。 　　二、时间顺序：一般说明事物的发展变化。 　　三、逻辑顺序：按照事物的