内容正文:
2022学年第一学期学生学业质量诊断调研
七年级历史(试题)
说明:
1.本检测题包括两道大题28道小题。满分90分,检测时间60分钟。
2.请认真填写答题卡的相关内容。第1-25题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上,第26-28题答案
请用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡的指定位置。
一、选择题(每小题2分,25小题,共50分)
1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类。今天要了解他们生产、生活的状况,主要途
径应是
A.神话传说
B.历史记载
C.学者推断
D,考古发掘
2.中国原始文化星罗棋布,多姿多彩,先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要
依据是
A.房屋结构样式
B.农作物的种类C.使用火的水平
D.石器制作技术
3.河姆波、半坡、陶寺、良渚等文化遗存,有助于我们了解我国远古先民的原始农耕生活。下列关于
这些文化遗存的说法,正确的是
A.河姆渡人懂得建造房屋、水井,饲养家畜B.陶寺遗址是长江流域的代表性进址
C.半坡居民建造半地穴式房屋,驯化了水稻D.良渚遗址是黄河流域的代表性遗址
4.据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝美姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统
的姓氏约片89%。这表明
A.百家姓氏,皆自炎黄
B.中华姓氏,源远流长
C.人文初祖,拓土开疆
D.姓氏文化,包罗万象
5.右图文物名为利篇,作器者名“利”,腹内铭文记载了他参加牧野大战,胜利后受到奖赏一事。这
可以用来佐证
A.商汤灭夏
B.盘庚迁都
C.武王伐纣
D.平王东迁
6.山东被称为“齐鲁大地”,河北被称为“燕赵大地”,湖北被称为“荆楚大地”,陕西被称为“三桊
大地”,这些称谓的来源可追潮到
A.夏朝—世袭制B.西周一分封制
C.秦朝一那县制D.三国一屯田制
7.夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期,这一时期文化的标志是
A.磨制石器和彩陶
B.打制石器和甲骨文
C.青铜器和印骨文
D,青铜器和瓷器
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8从西周时“一人霜(踏)来而耕,不过十亩”,到成国时“一夫换五口,治田百亩,岁收商一石书,
为粟百五十石”,发生这一变化的主要原因是
A.统治者践行儒家仁政思想
B.战国时的社会相对和平
C.各国采用郡县制进行管理
D.铁制农具和牛耕的推广
9,春秋时期齐先后灭了三十余国,成为东方大国。楚先后灭四十余国,成为南方大国。晋先后灭掉二
十余因,征眼四十余国,成为中原大园。泰秦并十余园,成为西方大国。由此可见争霸战争
A.促进了民族交融
B,实巩了局部统一
C.阻碍了社会发展
D.加速了西周灭亡
10。“学公用商铁之法,移风易俗,民以殷盛,国以宣强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地
千里,至今治强。”材料反映了商鞅变法的
A.背景京
B.目的
C.内容
D,影响
1山.“东流不尽秦时水,涧泽天府二千年。”“润泽天府”的水利工程是
A.都江堰
B.灵渠
C,长城
D.兵马佰
12.寓言故事“塞翁失马,焉知非福”蕴含若“好事与坏事是可以相互转化的”道理。与这一观点录
为接近的思想流派是
A.儒家
B.道家
C.器家
D.法家
13.战国时期,旧的社会倒度进一步瓦解,新的社会制度逐步疏立,此时,各学派纷纷著书立说,希
跑用自己的学说解决礼会问题,他们相互批驳,又相互影响,形成思想文化的繁荣局而,史称“百
家争鸣”。由此,可以看出
A.社会变书推动思想繁荣
B.百家争鸣引发社会问题
C.社会变革导致诺侯争初
D,百家争鸣导致社会动荡
14.中国象棋的棋盘以“楚河一汉界”作为对阵双方的分界线。这是以下棋比喻历史上的楚汉之争。
楚汉之争双方的结局是
A,刘邦战胜项羽
B.项羽战胜刘邦
C.曹操吞并袁绍
D.东晋战胜前秦
I5.监察制度,古己有之。我国秦汉时期,负责监察事务的分别是
A.丞相和刺史
B,太尉和御史大夫
C,御史大夫和刺史
D.郡守和太尉
16.《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,
同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是
A.有利于保证国家的财政收入
B.成为大统思想的精神支柱
C.保障老百姓的生产生活稳定
D.防止渚侯王和豪强地主势力过大
17.下表反映了东汉中后期的政治特点是
统治皇帝
和帝
灵帝
少帝
权臣(皇帝在位前期)
窦宪(外戚)
实武(外城)
何逃(外戚)
权臣(皇帝在位后期)
郑众(宦官)
曹节(宦官)
张让(宦官)
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A.君主专惻逐渐强化
B,分裂割据局面严重
C.外戚宦官交替专权
D.佛教道教的盛行
18.考古学家在新疆发现了许多汉代的丝织品,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印
度尼西亚出土了汉代的钱币。这些考古发现证实了
A.张骞出使