2阶 模块2 1. 2022河北中考真题力学部分-【一战成名】2023中考复习优等生进阶训练 物理

2023-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 力学
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2023-03-04
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·进阶训练
审核时间 2023-03-04
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来源 学科网

内容正文:

优等生进阶训练·物理 二、力学题组训练 1.2022河北中考真题力学部分 (时间:35min 分值:36分) 一、选择题(每小题2分,共8分) 1.(2022河北15题)下列数据最接近实际情况 的是 (  ) A.一只圆珠笔的质量约为500g B.教室中课桌的高度约为75cm C.中学生百米赛跑的成绩约为5s D.河北省12月份的平均气温约为25℃ 2.(2022河北18题)在老旧小区改造中,工人 利用滑轮组将重380N的建筑材料提升到楼 顶,如图所示.已知工人对绳子的拉力为 200N,建筑材料在5s内匀速上升5m,不计 绳重及摩擦.此过程中,下列说法正确的是 (  ) A.动滑轮所受重力为10N B.滑轮组所做的有用功为2000J C.工人所用拉力的功率为380W D.滑轮组的机械效率为95% 第2题图    第3题图 3.(2022河北19题)2022年5月14日,一架国 产C919大飞机(如图所示)从浦东机场起 飞,经过三个多小时的飞行后安全降落,这标 志着即将交付的首架 C919大飞机首飞试验 成功.下列说法正确的是 (  ) A.飞机在升空过程中,飞行员的重力势能逐 渐增大 B.飞机从起飞到安全降落的整个过程中,飞 行员的动能一直保持不变 C.飞机从起飞到安全降落的整个过程中,飞 机的机械能一直保持不变 D.飞机降落后,在水平跑道上滑行过程中, 飞机的动能转化为重力势能 4.(2022河北20题)(多选)如图所示的四幅图 中,不能利用流体压强与流速的关系解释的 是 (  ) 二、填空题(每空1分,共8分) 5.(2022河北24题)在劳动课上,小明利用钳 子反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高,这 是通过    的方式改变铁丝内能的.如 图所示,在剪断铁丝的过程中,钳子是一个     (选填“省力”或“费力”)杠杆. 第5题图    第6题图 6.(2022邯郸二模)小明用托盘天平测量铁块 的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码 的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天 平放在水平桌面上,移动游码到标尺的     刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测 量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针 偏向左侧,这时铁块的质量    (选填 “小于”“等于”或“大于”)右盘中砝码的总 质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧                                                                . 9 优等生进阶训练·物理 接下来的操作是:                       ,直至天平平衡. 7.(2022河北26题)如图所示,甲、乙两列高铁 列车相向行驶,以甲车为参照物,乙车是     的.行驶的列车不提供动力后还能继续 向前运动,原因是          .目 前我国正在打造比飞机还快的“超级高铁”, 若“超级高铁”以4000km/h的速度沿地球 赤道绕一圈所用时间约为    h.(已知 地球赤道周长约为40000km) 第7题图 三、作图题(共2分) 8.(2022衡水二模)在图中,小球的重力大小为 3N,请用力的图示法画出小球静止时受到的 浮力. 第8题图 四、实验探究题(共6分) 9.(2022河北33题)小明在做“研究影响摩擦 力大小的因素”实验时,利用一套器材依次 完成如图所示的实验,其中甲、乙图中长木板 正面朝上,丙图中长木板反面朝上,长木板的 反面比正面粗糙. 甲   乙 丙 丁 戊 第9题图 (1)小明提出如下猜想:①滑动摩擦力的大 小与接触面所受的压力有关;②滑动摩擦力 的大小与接触面的粗糙程度有关.如果小明 要验证猜想①,他应该选择    两图所 示的实验来操作;如果小明要验证猜想②,他 应该选择    两图所示的实验来操作. (2)实验中,小明用弹簧测力计水平拉动木 块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,此时 弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动 摩擦力大小相等,这是利用了    的 知识. (3)小明分别对猜想①②进行了实验验证. 在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为 0.8N、1.2N,在图乙实验中,弹簧测力计的 示数如图丁所示,示数为    N. 小明多次实验后得出结论:接触面所受的压 力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑 动摩擦力越大. (4)许多情况下摩擦是有用的,人们常常设 法增大它.请写出一个通过增加接触面的粗 糙程度来增大摩擦的实例:  . (5)实验后,小明和同学们对实验中存在的 问题进行了交流,改进了实验方案,设计了如 图戊所示的实验装置:将弹簧测力计固定不 动、木块挂在弹簧测力计的挂钩上

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