第4部分 题型3~4 历史小短文 人物评传类-【一战成名】2023命题点诠练中考复习 历史

2023-05-23
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命题点诠练·历史 第 四 部 分 新 中 考   新 题 型 题型三 历史小短文 类型1 自拟题目类 1.(6分)下面是法国大革命时期法国斯特拉斯 堡的工兵上尉鲁日·德·李尔写下的《莱茵 军团战歌》(后改名为《马赛曲》),请你阅读 并体验革命亲历者的感受。结合世界近代史 所学知识,写一篇80—120字的小短文,谈谈 你对革命的看法。(要求:题目自拟,观点明 确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完 整) 《马赛曲》 的歌词 AlonsenfantsdelaPatrie, 前进,祖国儿女,快奋起 Lejourdegloireestarive! 光荣一天等着你! Auxarmes,citoyens!武 装起来,公民们!…… 2.(2022河南)(6分)下面是第二次世界大战 期间一名德国士兵的日记片段,请你阅读并 体验战争亲历者的感受。结合世界现代史 所学知识,写一篇80—120字的小短文,谈 谈你对战争的看法。(要求:题目自拟,观点 明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述 完整) 10月22日。部队未能突破工厂。我们损 失了不少人,每一步都是踏着战友的尸体 前进…… 11月10日。今天收到了艾尔莎的信。人 人都期盼能尽早凯旋。 12月3日。我们饥肠辘辘,等着元首许诺 的补给…… 12月14日。每个人都饿得虚弱无力。冻 僵的土豆就是最好的美食,从冰雪覆盖的 冻土里挖出它们可非易事…… 12月26日。士兵们如同行尸走肉,寻找 一切可以果腹的东西。他们再也不躲避炮 弹;他们没力气走路、逃跑和隐藏。诅咒 战争! ———                                                                  摘编自德国士兵日记 472 命题点诠练·历史 第 四 部 分 新 中 考   新 题 型 3.(2022随州)(5分)阅读下列四幅图片,按要 求写一段历史小短文。 请你从上面4幅图片中任意选取1幅或2幅 图片,依据该图片反映的历史现象、历史规 律或两幅图片之间的联系提炼一个观点,结 合图片和所学知识加以论证。(要求:观点 明确,说理有据,表述成文并在60字以上。) 4.(6分)请依据下面的年代尺所示历史事件, 结合所学知识写一篇80—120字的小短文。 (要求:题目自拟,史实正确,表述完整,体现 历史发展趋势) 类型2 给定题目类 5.(2021宜宾改编)(7分)阅读材料,回答 问题。 材料 郑和下西洋路线图 根据材料并结合所学,请以“我们的航行是 航海史上的壮举”为题,站在郑和的角度补 写一篇激励船员的发言稿。(要求:依照下 面基本格式;在答题卡上补写相关内容且符 合史实;表达准确、行文通畅)(7分) 发言稿 我们的航行是航海史上的壮举 勇士们: 我们是为了                  而远航,眼前虽然遇到了        的困难,但困难是暂时的,不 要恐惧,一定要坚定信心,因为我们拥有             等条件,航行定 能成功。完成远航,将会产生重大意义, 如:                   。 前进!我们的航行一定会成为彪炳千 秋的壮举! 发言人:                                                                        郑和 572 命题点诠练·历史 第 四 部 分 新 中 考   新 题 型 6.(2022绍兴)(14分)小日记折射大时代,大 时代期待新青年。品读日记,回答问题。 俞秀松的日记 (中国社会主义青年团第一任书记)   九点到(陈)独秀家,将(陈)望道译的 《共产党宣言》交给他。我们谈些译书的 事,总该忠实精细。 (1920年6月28日) 万慧芬的日记 (新中国培养的第一批大学生之一)   (我要)坚持艰苦朴实的生活作 风……多开动脑筋,站稳立场,帮助贫雇 农彻底翻身,一定要胜利完成土改。 (1951年11月26日) (1)根据日记指出影响俞秀松的新思想是什 么,结合所学列举推动这一思想在中国传播 的重大历史事件。(4分) (2)阅读万慧芬日记并结合所学,简述她参 与的历史事件对中国农村社会变革的意义。 (4分) 于华男的日记 (航天科技工作者、中国青年五四奖章获 得者)   2008年7月27日,我们接到通知,我 们的高精度加速度计组合成为“神八”飞 船首选测量装置。由此,我和我的同事们 有了这段与载人航天和探月工程

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