1阶 专题4 类型3 化学与能源-【一战成名】2023中考复习优等生进阶训练 化学

二 阶 的短柄上；③试管应与水平方向成４５°角，且试管口不能对着 自己或他人 ８．①√　　②　　③√ 错因分析：②将橡胶塞与容器口连接时，应把橡胶塞慢慢转 动着塞进容器口，不能把容器放在桌子上使劲塞进塞子，以 免压破容器 ９．①√　　② 错因分析：②长颈漏斗与大气相通，无法构成封闭体系，应用 弹簧夹夹住胶皮管，向长颈漏斗中注水，待长颈漏斗中的液 面高于试管中的液面时停止注水，一段时间后，液面高度差 不变，说明装置气密性良好 １０．①　②　③　④ 错因分析：①过滤操作需用玻璃棒引流；②稀释浓硫酸时， 需要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中；③蒸发结晶操作需用 玻璃棒搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；④测溶液 的ｐＨ时，不能将ｐＨ试纸直接伸入待测液中，会污染待测液 类型２　同一主线 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｂ　８．Ｃ 专项三　物质的分类、物质的变化、 物质的性质 类型１　物质的分类 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｄ　８．Ｄ ９．（１）化合物 （２）①Ｃ６Ｈ８Ｏ６　②ＳＯ３　③Ｈｇ　Ｃ　④Ｋ２ＣＯ３ 类型２　物理变化与化学变化 １．①⑥⑦⑧瑏瑢　２．③⑥⑨　３．①③⑥ ４．Ａ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ａ 类型３　物质的性质与用途 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ａ ７．①③④⑤⑨瑏瑢 ８．（１）⑥　（２）⑤　（３）④　（４）①　（５）②　（６）③　（７）⑩　 （８）瑏瑡　（９）瑏瑢　（１０）⑦　（１１）⑧　（１２）⑨ 专项四　化学与生活 类型１　化学与健康 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ａ　９．Ｃ　１０．Ａ 类型２　化学与材料 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ 类型３　化学与能源 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ａ　９．Ｄ 类型４　化学与环境 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ｃ ８．（１）ｄ　（２）                                  有机化合物 二阶　题组训练 题组训练１　空气、氧气、二氧化碳 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｄ ８．Ｄ　【解析】如果燃烧匙中的红磷换成木炭，木炭与氧气燃烧 后生成二氧化碳气体，装置内的气体体积变化不大，测得的 结果会偏小，Ａ错误；由于红磷燃烧消耗氧气，利用气压差来 测定空气中氧气的含量，必须保证装置具有良好的气密性， 防止装置漏气，Ｂ错误；实验时若将点燃的红磷伸入集气瓶， 再关闭止水夹，由于红磷燃烧放出大量的热，气体受热膨胀 而逸出，会影响实验结果，Ｃ错误；实验后氧气耗尽，剩余的 气体绝大部分为氮气，进入集气瓶中的水只占原空气体积的 １ ５后不再进入，说明该实验可以说明 Ｎ２不支持燃烧，难溶 于水，Ｄ正确。 ９．Ｃ　【解析】铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，Ｃ错误；铁 丝在氧气中燃烧时，为防止生成的高温熔融物溅落使瓶底炸 裂，集气瓶底部应事先放少量的水或铺一层细沙，Ｄ正确。 １０．Ａ　【解析】导致酸雨的物质是二氧化硫和氮氧化物，与二 氧化碳无关，Ａ错误；在图二转化１中，反应物二氧化碳和 水属于无机化合物，生成物Ｃ６Ｈ１２Ｏ６是有机化合物，因此图 二转化１实现了无机化合物到有机化合物的转化，Ｂ正确； 图一转化１是二氧化碳与水反应生成碳酸，图二转化１是 二氧化碳和水在光照条件下，在叶绿体内反应生成Ｃ６Ｈ１２Ｏ６ 和氧气，由图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不 同，产物不同，Ｃ正确；由图示可知，碳循环和氧循环有利于 维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定，Ｄ正确。 １１．（１）ＣＯ２　（２）ＢＣ　（３）灭火（合理即可） （４）Ｃ＋Ｏ２ 点燃 ＣＯ２（合理即可） 【解析】（１）由分析可得，物质Ｘ是二氧化碳。（２）ＣＯ是由 两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，则一氧化 碳属于氧化物。（３）二氧化碳密度大于空气密度，不燃烧 也不支持燃烧，常用于灭火。（４）碳在氧气中充分燃烧生 成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，二氧化碳和水反应 生成碳酸，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，都属 于化合反应。 １２．（１）Ｂ　 （２）向长颈漏斗中加适量水，若液面形成高度差， 且一段时间后高度差不变，说明不漏气　（３）能溶于水且 与水反应 １３．（１）酒精灯　 （２）ＣｕＯ＋ＣＯ △ Ｃｕ＋ＣＯ２　 氧化　 （３）ＡＤＦ 【解析】（２）一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和 二氧化碳，其中ＣＯ发生氧化反应。（３）应该是１个二氧化 碳分子比１个一氧化碳分子多一个氧原子，Ａ错误；它们都 由碳、氧元素组成，Ｂ正确