内容正文:
命题点2健全人格(九下第六课、七上第二三课、七下第一三课)
依标扣本·建体系
重要性:学习点亮牛命
学会学习
学习中行快乐也行辛苦
方法:发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的
学习方法,善于运用不同的学习方式
认识学习
学习压力
正确认识:有一些学习压力是正常心理现象
正确对待:坦然而对,调整心态,变压力为动力
在实践中学习
原因:实践出真知
做法:不仅岁重视书木知识的学习,
第
还要重视在实践中学习
树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探崇的
终身学习
习惯,增强白我更新、学以致用的能力
分
认识自己
重要性:可以促进白我发展,促进与他人的交往
途径:自我评价和他人评价
认识自己
做更好的自己
接纳与欣赏自心;扬长避知,主动改正缺点;不
做更好的自己
断激发白已的潜能;为他人、为社会带来福祉
全人格
学会独立思考
一不人云亦云,有独到的见解
接纳他人合理、正确的意见
独立思考
培养批判精神
有白已的看法,敢于对不合理的事情说“不”
生命健康与安全教育
批判精神
创造潜力
敢于质疑,对事不对人,不只是味否定
开发创造潜力政于打破常规;关注他人与补会;补会实饯是创造的源泉
自信
克服懒惰,抵制不良诱惑,战胜自我
相信月己,勇政尝试,不断进步
自信自强
自强一
超越自已,自力史生,直而挫折
要靠坚强的意志、进取的精补和不解的坚持
行己有耻
有知耻之心,树立底线意识
道德底线
行己有耻
磨砺意志,拒绝诱惑,增强白控力
止于至善
止于至善
从点滴小事做起,向榜样学习
自我省祭,慎独
精神追求
核心必备·关键句
填空抓重点
2.学会学习:需要发现并保持对学习的兴趣,需
要掌握
的学习方法,要善于运用不同
1.正确认识学习
的学习方式。
(1)重要性:中学阶段,
是我们的重要
3.在实践中学习
任务。学习,不仅让我们能够生存,而且让我
(1)不仅要
书本知识的学习,而且要
们能够拥有更充实的生活。学习点亮心中的
坚持在
中学习。【易错点】
明灯,激发前进的动力。
(2)要重视实践,增强问题意识,培养研究能
(2)乐与苦:学习中有快乐也有辛苦,要学会
力,努力做到
享受学习。【易错点】
4.终身学习:学习没有终点,必须树立
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一战成名·命题,点诠练·道德与法治
的理念,养成
不断探索的习惯,13.“止于至善”:要从小事做起,向
学
增强自我更新、学以致用的能力。
习,养成自我省察的习惯。
5.认识自己的途径:通过
跟踪防易错
来认识自己。
6.正确对待他人评价:要
他人的态度与
1.学习中的苦恼太于快乐。(2020北京)(
评价,但也要
分析,既不能盲从,
2.学习只为生存,读书皆在校园。/重视书本学
也不能忽视。用
的心态面对他人的评
价,是走向成熟的表现。【易错点】
习,远离社会实践。(2022江西)
7.做更好的自己:要学会
和
自己;
3.坚持在实践中学习,摒弃书本知识的学习。
要扬长避短,主动
,不断激发自己
(2022广东)》
(
第
的潜能;要为他人、为社会带来福祉。
4.学习压力越太,越能激发潜能,学习效果就越
8.独立思考:独立思考并不等同于一味追求独
好。(2022昆明)
部
特,而是表现为
,有自己独到的5.接纳自己就要降低要求,从容面对。(2022贵阳)
分
见解,同时能接纳他人
的意见。
【易错点】
6.扩大盲目区有利于全面认识自己。(2022北京)
生
9.批判精神:“学贵有疑”,在学习中,我们需要
健
的精神和勇气。
7.要完全接受/忽略他人评价。/要拒绝他人的
康
10.创造潜力:创造离不开
人世间的
否定评价。(2022苏州)
(
安
切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
8.要独立思考,不必倾听、理解他人的观点;遇
是创造的源泉。
教
11.自强:要靠
、进取的精神和不
到问题时要以我为主,不用和他人讨论。
懈的坚持。
(2022黔东南)》
(
12.“行己有耻”:要树立
触碰道德9.批判就是一味香定,我们要敢于香定一切。
底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决
(2021江西)》
)
不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强10.自强的人一定能获得成功。(221云南)(
11.只有科学家才需要坚强意志。
学考对接·分层练
分点固基础
2.下列漫画“为准学习”带给你的启示有(
为了你自己,
你得好好学习!
我看是为了你们
要点1认识学习
1.(2022江西)品读一本好书,如同与一位智者
对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;
2
挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启
怎么是为我们?
你们每天都说
示我们
“给我上学去”
①学习只为生存,读书皆在校园
“给我去写作业”
②学习点亮生命,激发前进动力
③重视书本学习,远离社会实践
④养成读书习惯,自觉主动学习
①树立正确的学习观念
A.①②
B.