Unit 5 It’s a nice autumn day （教案）北京版英语三年级上册

Unit 5 It’s a nice autumn day 涵盖子话题：天气问答的句型及相关单词；（本册本单元重点） 季节名称 月份名称 言语技能：1能够用恰当的语言正确形容天气状况； 2能够围绕所学知识，获取某地，某个季节的天气特点的信息。 语言知识： 单词： 1形容天气的单词：weather, hot, cold, rainy, snowy, cloudy, windy, foggy, chilly, rainstorm, snowstorm, windstorm, sandstorm, nice, sunny, dry, wet 2 季节单词：fall, winter 3月份单词：November 句型： 1掌握询问并回答天气的句型；（L9，L10） What’s the weather like today? It’s sunny and warm today. / It’s cloudy and rainy. 2掌握提问并回答某地某个季节天气的句型。（L11，L12） Do you get a lot of snow in Beijing? (Not a lot. But sometimes it’s chilly and snowy. ) 语音：ear / eer / ere 情感态度：1 能够对英语的学习表现出较高的兴趣； 2 能够在学习过程中表现出一定的自学能力； 3 能够使学生对生活，对大自然充满好奇心和热爱之情。 学习策略：1 使学生能够与他人较好地合作学习，培养学生合作学习的意识； 2 能够初步培养学生收集信息的能力。例如搜集相关资料，通过上网，查询书籍，询问家长等方式。 文化意识：1 了解天气话题是西方国家开始聊天的开头语之一； 2 了解一些形容天气的地道表达。 课时分配：第一课时：L9: 句型What’s the weather like today? 对话 Listen and say 单词 sunny, warm, hot, cold 第二课时：L9：其它内容 L10：单词 cloudy, windy, foggy, chilly 第三课时：L10: 对话Listen and say；歌谣Let’s say& Let’s practice 第四课时：L12: 练习Now I can do L10: 练习Listen and write L11: 单词Look and read 第五课时：L11: 对话Listen and say & Review: 单词Look and read; 第六课时：L11: 其它内容 L12: 练习Now I know 第七课时：L12: 其它内容 具体教案： 第一课时：L9: 句型What’s the weather like today? 对话 Listen and say 单词 sunny, warm, hot, cold 教学过程： 一 、Warming up: Listen and sing: Oh, Mr. Sun Brainstorming: sun [设计意图：] 通过对歌曲的学习与欣赏，激发学生的学习兴趣；Brainstorming的内容可以帮助学生了解主题。 二、Presentation: 1 由Brainstorming可以引出新单词：sunny, warm, hot Learn new words: sunny, warm, hot Practice in sentences: --- The weather is…. ---What’s the weather like today? --- It’s…. 2 Listen to Part One: Listen and say Say something you can remember. Repeat and understand the dialogue [设计意图：] 通过对单词的学习，理解与运用，熟悉主要句型，为对话的学习打下基础。 三、Practice: 1 Read the dialogue in pairs; 2 Order the