2022-2023学年教科版物理八年级下册核心知识点梳理

初中物理核心知识点梳理（八下） 第七章 力 一、力的作用效果 1.力可以改变物体的运动状态； 2.力可以使物体发生形变。 二、力的三要素：力的大小、方向、作用点。 三、力的相互性：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 四、弹簧测力计的制作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。 五、重力 1.重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。 2.重力的方向：竖直向下。 3.重力的计算G＝mg。 六、摩擦力的方向及大小判断 1.方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 2.大小 （1）静止在水平面的物体（不受推力），不受摩擦力，摩擦力为0； （2）用力推静止在水平面的物体，物体未动时，摩擦力的大小等于推力的大小； （3）用力推物体在水平面上做匀速直线运动时，摩擦力大小等于推力大小；当物体运动的速度增大时，摩擦力大小不变。 七、增大、减小摩擦的方法 方法 举例 增大有益摩擦 接触面粗糙程度不变时，增大压力 刹车时用力捏闸、擦黑板时用力按黑板擦 压力不变时，使接触面变粗糙 靯底凹凸不平的花纹、体育比赛时涂防滑粉 变滚动摩擦为滑动摩擦 急刹车时车轮停止转动 减小有害摩擦 接触面粗糙程度不变时，减小压力 在单杠 上做回环运动时手握单杠不要太紧 压力不变时，使接触面变光滑 冰壶比赛中刷冰、抛光机器部件 变滑动摩擦为滚动摩擦 行李箱的轮子、加润滑油 使接触面分离 第八章 力与运动 一、对惯性的理解 一切物体在任何情况下都具有惯性；惯性的大小只跟物体的质量有关，质量越大，惯性越大，运动状态越不容易改变。 二、惯性的利用和防范 1.利用：跳远前助跑，洗衣机脱水，撞击锤柄使锤头套紧等。 2.防范：安全带，安全气囊，保持车距，乘公交车时拉好手环等。 三、平衡力与相互作用力的区别 1.不同点：一对平衡力作用在同一物体上，一对相互作用力分别作用在两个物体上。 2.相同点：（1）大小相等；（2）方向相反；（3）作用在同一直线上。 第九章 压强 一、增大、减小压强的方法及实例 方法 实例 增大压强 压力一定时，减小受力面积 飞镖的尖头很尖、推土机的铲刀、菜刀刀刃很薄、缝衣针做得很细等 受力面积一定时，增大压力 压路机碾子的质量很大等 减小压强 压力一定时，增大受力面积 坦克装有宽大的履带、载重汽车装有很多车轮、铁轨轨道的枕木等 受力面积一定时，减小压力 贷车严禁超载、现代建筑中采用空心砖等 二、液体压强的影响因素 1.根据公式p=ρ液gh，当液体密度ρ液相同时，深度h越深，液体压强越大； 2.根据公式p=ρ液gh，当深度h相同时，液体密度ρ液越大，液体压强越大； 注：“深度h”是指从液面到该点的竖直方向的距离，如下图所示。 三、连通器及应用举例 1.连通器的特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相等的。 2.生活中常见的连通器举例：水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、船闸、地漏、乳牛自动喂水器等。 四、大气压强 标准大气压：等于760mm水银柱产生的压强，即1.013×105Pa。 第十章 流体的力现象 一、浮力产生的原因 浮力是由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差产生的。浮力的方向：竖直向上。 二、阿基米德原理 浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。即F浮＝G排＝ρ液gV排。 注意：浸在液体中的物体所受的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关；浸没在液体中的物体所受的浮力与浸没的深度无关。 三、物体的浮沉条件 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F浮＞G物 F浮＜G物 F浮＝G物 F浮＝G物 F浮+FN＝G物 实心体 ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液＝ρ物 ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物 处于动态（运动状态不断改变），受非平衡力作用 可以停留在液体的任何深度处 是“上浮”过程的最终状态 是“下沉”过程的最终状态 处于静态，受平衡力作用 四、浮沉条件的应用 1.轮船是利用漂浮的条件F浮＝G物来工作的。 2.潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的。 五、浮力的计算方法 方法 压力差法 称重法 阿基米德原理法 平衡法 公式及图示 适用范围 适用于已知物体上、下表面所受压力的情况时浮力的计算 适用于已知物体的重力和物体在液体中受到向上的拉力F时的计算 适用于任何物体的浮力计算 适用于物体在液体中处于悬浮或漂浮时浮力的计算 求浮力的几种方法： （1）称重法：F浮＝G－F拉 （2）压力差法：F浮＝F向上－F向下 （3）阿基米德原理法：F浮＝ρ液gV排 （4）漂