内容正文:
2022——2023学年度第一学期期末质量检测
三年级科学试卷(40分钟)
━、选择题(把正确答案的序号填在题前括号内)。(20分)
密—(’)1.想从甘蔗汁里获取红糖,我们可以用_的方法。
A.过滤B.蒸发C.溶解
()2.将大小相同的两个杯子装等量的水,甲杯用塑料保鲜膜盖住杯口,
.乙杯盖,一起放在通风向阳处,两天后的现象是_。
_A.甲杯保鲜膜上有许多小水珠,水面无明显变化;乙杯无明显变化
B.甲杯保鲜膜上有许多小水珠,且水面下降很多;乙杯无明显变化
C.甲杯保鲜膜上有许多小水珠,水面下降一点点;乙杯水面下降很多
显、到()3.下列两种物质都能在水中溶解的是
A.食盐、食用油B.醋、小苏打C.沙子、酒精
()4.下列操作,不正确的是___。
A.用温度计测量水温时,可以先将温度计从水中取出再读数
B.酒精灯不小心打翻后起火,可以用湿抹布扑灭。
C.用烧杯取一定量的水时,水的液面应该与视线平视
()5.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是
A.风扇B.轮胎。C.降落伞
()6.气温计是根据___的性质制成的。
A.液体会流动B.液体表面张力C.液体热胀冷缩
()7.教室门口放有一瓶香水,最先闻到香味的是_的同学。
A.教室门口B.教室中间C.教室后面
()8.下列容器中,最适合做简易雨量器的是__
A.透明圆柱形容器B.不透明圆柱形容器C.透明椎形容器
三年级科学试卷,第1页(共4页)
)9.小明在11月5日这天测得的降水量为19毫米,则当天下的是
降雨量
0.1~9.9
10.0-24.9
25.0~49.9
50.0-99.9
100.0-249.9
2250.0
等级
小雨
中雨
大雨
暴雨
大暴雨
特大暴雨
A.小雨
B.中雨
C.大雨
()10.天气预报不包括下列中的
A.气温预报
B.气象灾害预报
C.地震预报
二、判断题(在后面的括号内对的打“√”,错的打“X”)。(10分)
1,衣服晾干是衣服的水蒸发了。…(
2.我们看不到、摸不着空气,所以空气不占据空间也没有质量。…(
)
3.热气球的上升、下降和球内空气的温度有关。…(
)
4.风向标的箭头所指的方向就是当时的风向。…(
5.整理天气日历天天记录,遇到节假日也要坚持观察记录。…(
三、填空题(把正确的答案填在横线上)。(20分)
1.雪是态的水。“下雪不冷化雪冷”是因为雪融化时要
热量(填“吸收”
或“释放"”)。一般情况下一杯水结冰后体积会变
(填“大”或“小”)。
2.空气流动形成。风向是风吹来的方向,通常用
个方位来描述。
如果彩旗向西北方向飘,那么风向是
风。
%
3.搅拌或提高水温可以
食盐在水中的溶解。
4.右图中的两个气温计显示的温度分别是小明所在地
和小强所在地的温度。那么,谁的所在地气温高?
,他所在地的气温度数是
30
4
(填“21℃”或“-21℃”)
5.蒲福风力等级表把风力划分为个等级。
四、排序题。(10分)
(小明)
(小强)
给下面天气预报制作过程排序,把序号写在前面括号里。
三年级科学试卷第2页(共4页)
()计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员
提供参考。
()分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收
集最近的观察数据。
()天气预报制作完成后,通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等
向社会发布和传播。
()气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资
料,综合超级计算机做出的数值天气预报的结果,并考虑当地的天气
和气候特点,做出预报。
()通过天气会商,人工修正数值天气预报。
五、制作题。(10分)
制作简易的雨量器。(第1、2、3空只填字母)。
首先选一个一(A普通纸杯、B直筒透明杯),在杯子外壁贴上刻度条,
注意从(A底部、B顶部)贴起,以(A厘米、B毫米)为单位。刻
度条外贴上透明胶带,目的是
。一个简易的雨量器就这样做成了,
就可以用来测量了。
六、实验题。(30分)
(一)在研究空气时,小明同学用两只注射器做了如下实验:
第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用手指堵住管口。
第二步:用同样大小的力向下压活塞,最后观察到了以下现象,如图所示:
向下压
门向下压
(第一只)
(第二只)
三年级科学试卷第3页(共4页)
1.由上图实验现象可知,第一只注射器中装的是(
A.空气
B.水
2.他用力压这两个注射器的活塞,最后两个都(
)压到最底端。
A.能
B.不能
3.他发现装有空气的注射器停止用力向下压,松开手后活塞会(
A.弹回来一些
B.原位置不动
4.如右图,他又把装了水的注射器活塞往
后拉,则()
A.轻松拉起
B.拉不动
5.这个实验主要是说明空气和水(
A.都有重量
B.都有固定的形状
C.空气能被压缩,水不能被压