内容正文:
第3讲 生命起源和生物进化
2023宜昌生物
目
录
1
回归教材 知识梳理
2
对照课标 考点过关
3
情境设题 课堂小练
4
典题训练 迎战中考
1
回归教材 知识梳理
生命起源的过程
知识点 1
1.科学推测
(1)概念:推测是根据已知的事物,对未知事物的真相提出一定的看法。
(2)要求:科学推测需要确凿的证据(科学推测的基础),需要有严密的逻辑,需要有丰富的联想和想象。
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2.米勒实验
(1)实验装置
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(2)实验结论:在原始地球的环境条件下, 无机小分子物质 能够合成 构成生物体的有机小分子物质 。
无机小分子物质
构成生物体的有机小分子物质
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3.生命的起源的过程(“海洋化学起源说”)[米勒实验支持了该学说]
(1)原始大气的成分:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。原始大气中没有 氧气 。
(2)原始生命形成的条件:高温、紫外线及雷电等。
[米勒实验支持了该
海洋化学起源说
学说]
氧气
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(3)原始生命的形成过程
(4)原始生命起源于 原始海洋 。
原始海洋
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生物进化的主要历程
知识点 2
1.生物进化的证据
(1)最直接的证据: 化石 。
①化石:生物的 遗体 、 遗物 或 生活痕迹 ,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成。
化石
遗体
遗物
生活痕迹
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②不同地层中的化石所对应生物的特点:古老地层中的化石对应的生物结构 简单 ,进化程度 低 ;晚近地层中的化石对应的生物结构 复杂 ,进化程度 高 。
(2)分子生物学依据:蛋白质(如细胞色素c)是生命活动的主要体现者,氨基酸是蛋白质的基本组成单位。亲缘关系越近的生物,其蛋白质分子的相似性越高;亲缘关系越远的生物,其蛋白质分子的差异性就越大。
简单
低
复杂
高
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2.研究生物进化的主要方法——比较法
(1)比较不同地层中的生物化石:在越古老的地层中,成为化石的生物越 低等 。
(2)比较现存生物的亲缘关系:马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼有许多共同的特征,说明它们由共同的祖先进化而来。
(3)比较构成生物的蛋白质或基因:差异越小,说明亲缘关系越 近 。
低等
近
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3.生物进化的大致历程
(1)脊椎动物与绿色植物的进化历程
脊椎动物的进化历程 绿色植物的进化历程
两栖类
爬行类
裸子植物
被子植物
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(2)生物进化的总体趋势:由 简单 到 复杂 ;由 低等 到 高等 ;由 水生 到 陆生 。
[切记:生物进化的总体趋势 不包括体型由小到大]
简单
复杂
低等
总体趋势
高等
水生
陆生
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生物进化的原因
知识点 3
关于生物进化的原因,人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。
进化原因
1.自然选择学说的概念:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
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2.自然选择学说的内容
(1)过度繁殖:各种生物普遍具有产生大量后代的能力,为自然选择提供更多的选择材料。
(2)生存斗争:生物生存所需要的食物、水和栖息环境是有限的,为了生存,生物与环境之间、生物与生物之间要进行生存斗争。
(3)遗传和变异:遗传能使生物保持物种的稳定性和连续性,变异能使物种向前发展进化。
(4)适者生存:某些具有对生物生存有利的变异的个体适应环境生存下来。
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3.自然选择学说核心内容之间的联系
(1)过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。
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(2)变异一般是不定向的,自然选择是定向的,决定着生物进化的方向。
[易错:达尔文进化论的前提是不同个体之间存在着差异,即不同的变异类型,而 这些变异有的适应环境,对生存有利,而有