内容正文:
第二课 创新驱动发展
2023宜昌
道德与法治
目
录
1
知识整合 素养形成
2
真题自测 明确考向
3
过关练测 素养落地
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知识整合 素养形成
1
★1.如何正确理解创新?(谈谈你对创新的认识)
(1)创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。
(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
(3)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
(4)创新是一种生活方式。
创新
知识点1
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2.创新如何改变生活?
(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(2)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(3)创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
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★3.人类社会为什么需要创新?(为什么要建设创新型国家?)
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
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(4)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
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4.现阶段,我国为什么要建设创新型国家?
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(重要性)
(2)目前,虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。(必要性)(我国的科技创新现状)
建设创新型国家
知识点2
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★5.我们应该如何建设创新型国家?
(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)培养创新人才。为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。(把教育摆在优先发展的战略地位,大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面发展。)
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(3)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(4)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(5)深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用。
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6.为什么要大力发展教育?(为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
(2)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
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★7.为什么要倡导“大众创业、万众创新”?(为什么说人人都是创新者?)
(1)当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都可以是创新者,都可以在创新中实现自我价值;每个人都可以是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。(为什么要重视企业创新?)
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★8.怎样促进大众创业、万众创新?
(1)企业要提升创新能力,自强奋斗,敢于突破,掌握核心技术。
(2)每个人都可以