专题五 自然环境的整体性和地域分异规律-【优化探究】2023高考地理二轮专题复习配套PPT课件（新教材新高考）

1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 课程标准：1.通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成要素。 2.通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。 3.运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 1．自然带(如热带雨林带)、植被类型(如热带雨林)；苔原、草原、草甸 2．土壤肥力(水、肥、气、热)，有机质、矿物质 3．从赤道到两极的地域分异(纬度地带性)，从沿海到内陆的地域分异 (经度地带性、干湿度地带性)，山地垂直地域分异；热量，水分 4．地带性、非地带性，地方性分异 5．阳坡、阴坡，迎风坡、背风坡，雪线、林线 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 一、自然环境的整体性 1．自然环境具有统一的演化过程 自然环境各要素的发展变化是统一的，每个要素的演化都是自然环境演化的一个方面，如我国西北地区，气候、水文、土壤等自然要素共同构成了西北独特的荒漠环境。请在下面框图中的横线上填上适当的内容： 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 发育少，多内流河 少 大 沙漠 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 2．自然环境要素的变化会“牵一发而动全身” 自然环境的整体性还表现在某一要素的变化会导致其他要素乃至整个自然环境状态的改变。下面为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子。请在下面框图中的空白处填上适当的内容。 大气中CO2含量增加 气候变暖 海平面上升 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 7 二、自然环境的地域差异性 1．在下面的模式图中填出陆地自然带名称。 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 答案：1. 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 2．在下表中填出自然环境地域分异的基本规律。 热量 太阳辐射 水分 海陆位置 水热状况 海拔 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 植被与土壤 (2020·海南卷)下图示意从赤道到极地的典型植被景观类型。据此完成1～2题。 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 1．一年中景观外貌四季变化鲜明的植被类型是(　　) A．甲　　　　　　　 B．乙 C．丙 D．丁 解析：第1题，温带地区的植被四季变化最明显，乙处是温带落叶阔叶林，甲处为热带雨林，丙处为亚寒带针叶林，丁处为寒带苔原。 B 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 2．下列山地中有丁植被类型分布的是(　　) A．巫山 B．五指山 C．富士山 D．大分水岭 解析：第2题，丁植被景观类型可能为苔原，其主要出现在纬度较高、海拔较高的低温地区，富士山冬半年出现积雪，与其他山地相比气温较低。 C 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 (2022·山东卷)图a示意黑龙江省一小型山间盆地景观。某研究小组在甲、乙、丙、丁四处布设采样点进行土壤调查，图b示意该小组绘制的四个采样点0～60 cm土壤剖面。据此完成3～4题。 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 3．该区域植被类型分异的主要影响因素是(　　) A．热量 B．降水 C．地形 D．岩性 解析：第3题，分析图示信息可知，图示区域的海拔差异较小，热量条件差异较小，A错误；该地位于黑龙江省小型山间盆地，空间差异较小，降水的差异较小，B错误；该地地形起伏较大，导致水分的空间差异较大，植被类型分异明显，C正确；材料信息没有体现岩性的相关信息，D错误。故选C。 C 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 4．图b中②示意的土壤剖面位于(　　) A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 C 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 解析：第4题，根据图示信息可知，②土壤剖面枯枝落叶层和腐殖质层较厚，缺失淋溶层，丙地为塔头薹草，该植被为湿生草甸植被，腐殖质层和枯枝落叶层较厚，湿生环境土壤水分稳定，流动性差，缺失淋溶层，符合②土壤剖面，C正确；与丙处相比，甲、乙、丁三处地势较高，土壤水分向下运移显著，有利于淋溶层的形成，不符合②土壤剖面，所以A、B、D错误。故选C。 1 二轮· 地理 必备知识 巩固提升 关键能力 融会贯通 (2020·浙江1月选考)下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。据此完成5～6题