内容正文:
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推断及探究题题组一
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(时间:15分钟 分值:11分)
31.【优质原创】我国纪念2022年“世
界水日”和“中国水周”活动的宣传主
题为“推进地下水超采综合治理,复苏
河湖生态环境”。某同学设计了获取水
的实验流程。如图中 <m></m> 均为初中化
学常见的物质,其中A、B、 <m></m> 、 <m></m> 是气体且A、B组成元素相同(部分
反应条件已省略)。
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(1) <m></m> 的化学式为____。
<m></m>
(2) 写出D的一个用途:____________________。
除铁锈(合理即可)
(3) 反应①的化学方程式:_ __________________________,该反应
________(选填“属于”或“不属于”)置换反应。
<m></m>
不属于
均为初中化学常见的物质,A、B是组成元素相同的两种气体,则A、B分
别为一氧化碳、二氧化碳中的一种,结合反应①可知,A是一氧化碳,B为
二氧化碳,C为铁, <m></m> 为气体,则 <m></m> 为氢气,D为酸,如稀盐酸或稀硫酸,
则 <m></m> 为氯化亚铁或硫酸亚铁; <m></m> 是气体,结合反应②可知 <m></m> 为氧气, <m></m> 为
碳,结合此流程与水有关,综述可知 <m></m> 为水。
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35.塑料袋是当今日常生活中不可或缺的物品,实验小组对某种塑料袋的组成元素展开了探究。
【实验一】 取一些塑料袋放于陶土网上,用火柴点燃,观察到塑料袋
熔化,燃烧产生火焰,并且有黑烟冒出。同学们一致认为黑烟的主要成
分是______,因为有机合成材料中一定含有碳元素。
炭黑
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图1
【实验二】 甲同学对上述实验进行了改进,如图1所示。
装置A中发生反应的化学方程式为
_______________________;装置C中可观察
到的现象是__________________。同学们经
过讨论,认为塑料袋中还可能含有氢、氧两
种元素。
<m></m>
澄清石灰水变浑浊
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【实验三】 他们设计如图2所示实验(装置B中的氧化铜能使塑料袋中
的碳元素完全转化为二氧化碳,碱石灰的主要成分为 <m></m> 和 <m></m> ),
并记录实验中的相关数据。
图2
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(1) 实验前要通一会儿氮气,目的是__________________。
排尽装置内的空气
(2) <m></m> 的作用是防止空气中的______________干扰实验数据的测定,
C中所用试剂为________。
二氧化碳和水
浓硫酸
(3)根据装置C、D反应前后增加的质量,结合塑料袋样品的质量分析塑料袋的元素组成。
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【实验结论】该塑料袋的组成元素有碳、氢、氧三种元素。
【反思评价】 塑料的大量使用会对环境产生很大的危害,请你写出一
条防治“白色污染”的措施:
______________________________________________________。
用环保布袋代替塑料袋(或塑料袋重复使用等,合理即可)
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