第一部分 核心四 命题点4 质量守恒定律及其验证实验（10年10考）（精练册）-【厚积薄发】2023河北中考化学中考源动力中考总复习配套课件

1 核心四 物质的化学变化及规律 （1.5~9分） 2 命题点4 质量守恒定律及其验证实验（10年10考） 3 1.（人教上册P 98改编）化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的 是( ) ①原子数目 ②分子数目 ③分子的种类 ④原子的种类 ⑤物质的种类 ⑥元素的种类 ⑦物质的总质量 A. ①②⑤⑦ B. ②③⑤⑥ C. ①②③⑤ D. ①④⑥⑦ √ 1 2 3 4 4 2.(2021河池)下列现象不能用质量守恒定律解释的是( ) A. 石蜡熔化前后，其质量不变 B. 铁钉和硫酸铜溶液反应，反应前后物质的总质量不变 C. 木材在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比木材的质量减小 D. 铜丝在空气中加热，生成物的质量比原来铜丝的质量增大 √ 1 2 3 4 5 3.(2022北京东城区二模)用如图所示装置进行实验。下列叙述正确的是 ( ) A. 实验①：一段时间后，电子秤示数增大 B. 实验②：反应后，电子秤示数增大 C. 实验③：反应前后电子秤示数始终保持不变 D. 实验①②③均可验证质量守恒定律 √ 1 2 3 4 6 浓硫酸具有吸水性，但装置为密闭装置，因此质量保持不变，电子秤示数不变，A错误；白磷燃烧生成固体五氧化二磷，且该装置为密闭装置，反应结束冷却至室温后小气球不会膨胀，所以电子秤示数不变，B错误；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应前后电子秤示数始终保持不变，C正确确；质量守恒定律只适用于化学变化，而实验①中没有发生化学变化，因此不能验证质量守恒定律，D错误。 1 2 3 4 7 4.某兴趣小组设计如下实验验证质量守恒定律。 图4 1 2 3 4 8 图1 （1） 用图1所示装置进行实验，能证明质量守恒定律 成立的现象是__________________，实验中发生反应 的化学方程式为_ __________________。实验过程中观 察到气球的变化现象是先胀大，后慢慢变瘪，气球先 反应前后天平平衡 <m></m> 红磷燃烧放热，导致气体膨胀 能，剩余红磷未参加反应，反应前后质量不变 胀大的原因是____________________________。反应结束后，若红磷有 剩余，你认为是否仍能得出上述结论，并请说明理由： __________________________________________。 1 2 3 4 9 图2 （2） 如图2所示，实验中将氢氧化钠溶液滴入硫酸 铜溶液中观察到的现象是______________，发生反应 的化学方程式为 ______________________________________，该反应 ____（选填“能”或“不能”）验证质量守恒定律。 产生蓝色沉淀 <m></m> 能 1 2 3 4 10 图3 （3） 如图3所示，同学们观察到反应前后天平平衡， 但小北同学认为该实验不能直接用于验证质量守恒定 律，请分析原因是________________________；若用 其他试剂替换氯化钠溶液，则该试剂应具备的条件是 __________________________________。 稀硫酸不能和氯化钠反应 能与稀硫酸反应，并且不能生成气体 1 2 3 4 11 （4） 如图4所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间，两种 物质反应后，托盘天平的指针向右偏转，原因是 _____________________________，该反应______（选填“遵守”或 “不遵守”）质量守恒定律。 反应生成的二氧化碳逸出装置 遵守 （5） 小明同学将图4实验的烧杯换成了带气球的锥形瓶。反应结束后， 天平指针仍向右偏转，他感到困惑：其他操作均正常，实验现象却与预 测结果不符。你认为出现该实验现象的原因是 ____________________________。 气球膨胀，气球所受浮力增大 1 2 3 4 12 （6） 从微观角度分析质量守恒的原因是_____（填序号）。 A. 原子种类不变 B. 分子种类不变 C. 原子质量、数目不变 D. 分子质量、数目不变 √ √ 1 2 3 4 13 $