第一部分 核心四 命题点2 燃烧与灭火（10年10考）（精练册）-【厚积薄发】2023河北中考化学中考源动力中考总复习配套课件

1 核心四 物质的化学变化及规律 （1.5~9分） 2 命题点2 燃烧与灭火（10年10考） 3 考向1 燃烧条件与灭火原理 1.(2022山西)【真实素材情境】在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯 水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是( ) A. 纸杯着火点变低 B. 温度低于着火点 C. 与氧气接触面太小 D. 纸杯不是可燃物 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 2.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( ) A. 将煤球做成蜂窝状的目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧 B. 图书档案着火，可用干粉灭火器扑灭 C. 进入面粉厂时应严禁烟火，以防粉尘爆炸 D. 被大火围困时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 3.【跨学科试题】乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中 <m></m> 盖 放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落（晋·陈寿《三国志》）。 下列认知有误的是( ) A. “薪草”“膏油”是可燃物 B. “同时发火”降低了“诸船”的着火点 C. “时风盛猛”提供充足的氧气 D. “膏油”着火不宜用水灭火 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 “薪草”“膏油”均具有可燃性，均是可燃物，A正确；“同时发火”不能降低“诸船”的着火点，能快速使温度升高到着火点以上，B错误；“时风盛猛”为燃烧提供充足的氧气，C正确；“膏油”着火，不宜用水灭火，因为油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 4.(河北真题汇编)请选择正确的灭火原理： ①隔绝空气（或氧气） ②降低温度至可燃物的着火点以下 ③清除可燃物 （1） 用嘴吹灭蜡烛：____（填序号，下同）。 ② （2） 森林着火开辟隔离带：____。 ③ （3） 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖：____。 ① （4） 楼房着火，用水浇灭：____。 ② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 （5） 关闭燃气开关灭火：____。 ③ （6） 燃着的酒精灯不慎碰倒失火，立即用湿布盖灭：______。 ①② （7） 用完酒精灯后用灯帽盖灭：____。 ① 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 5.(2022烟台)【数字化实验】某兴趣小组利用图一装置探究 <m></m> 浓度、温 度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作：①点燃蜡烛后伸入广口 瓶，立即塞紧橡胶塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧；②待蜡烛 自动熄灭，装置冷却后，在 <m></m> 时，将滴管中的水全部滴入广口瓶，铝盒 中的白磷开始燃烧。 图一 图二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 图二是广口瓶内 <m></m> 浓度随时间变化的图像。 （1） 图二中 <m></m> 时间内，曲线下降的原因是__________________。 蜡烛燃烧消耗氧气 蜡烛燃烧需要氧气，故图二中 <m></m> 时间内，曲线下降的原因是蜡烛燃 烧消耗氧气。 （2） 生石灰的作用是________________________________。 与滴管中的水反应放热，引燃白磷 生石灰与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热，且将滴管中的水全部滴入广口瓶后，铝盒中的白磷开始燃烧，故生石灰的作用是与滴管中的水反应放热，引燃白磷。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 （3） 盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的______性。 导热 盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的导热性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 （4） 本实验能得出的结论是___（填序号）。 A. 可燃物燃烧氧气必须充足 B. 白磷燃烧结束后广口瓶内没有 <m></m> 存在 C. 蜡烛燃烧需要 <m></m> 的最低浓度高于白磷燃烧需要 <m></m> 的最低浓度 当蜡烛熄灭以后，白磷仍然能燃烧，故“可燃物燃烧氧气必须充足”说 法错误，A错误；根据图二并不能判定白磷燃烧结束后广口瓶内没有 <m></m> 存在，B错误；根据图二及实验现象可知蜡烛燃烧需要 <m></m> 的最低浓度高 于白磷燃烧需要 <m></m> 的最低浓度，C正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 考向2 燃烧条件的探究 6.(2022成都)已知白磷的着火点是 <m></m> ，红磷的着火点是 <m></m> 。如图 实验，三支试管里面充满氮气，初始温度 <m></m>