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专题跟踪检测(十四)“能量与动量”实验专练
1.(2022·黑龙江大庆三模)某同学利用自己设计的弹
簧弹射器做“探究弹簧弹性势能与形变量的关系”
实验,装置如图所示。弹射器水平放置,小球在右
刻度尺
下落中的
侧端口时,弹簧恰好处于原长。现将弹簧压缩x后
小球
释放,质量为m的小球被弹射出去。已知桌面距
铅垂线
离地面高度为h,测量小球落地的水平距离为s,小球
可视为质点,重力加速度为g。请回答下列问题:
弹射器
图1
5图2
TXO】
(1)小球在位置2时的瞬时速度为
(用题中所给物理量符号表示);
(2)关于实验装置和操作,以下说法正确的是
777777777772
(1)为减小实验误差,弹射器出口端应与桌面边缘
(填“平齐”或“远离”)。
A.刻度尺应固定在竖直平面内
(2)当弹簧被压缩x时,弹簧的弹性势能E。=
B.选择材质密度小的小球
(用字母m、g、h、s表示)。
C.选择材质密度大的小球
(3)该同学在实验中测出多组数据,并发现x与s
D.铅垂线的作用是检验小球是否沿竖直方向下落
成正比,则探究得出弹簧弹性势能E。与形变量x:
(3)取小球在位置2~4的过程研究,则验证动量定
的关系是
理的表达式为
(用题中所
A.Epccx
B.Epoc 1
给物理量符号表示);
(4)若实验过程中发现小球所受重力的冲量大于动
C.Epoc2
D.Ep
22
量的增加量,造成此问题的原因可能是
2.(2022·河北沧县中学模拟)
某实验小组应用如图装
4.(2022·湖南岳阳二模)某实验小组利用如图所示的
置探究动量守恒定律,光
实验装置,探究轻质弹簧的弹性势能与形变量的关
滑斜面与水平面间平滑连接,质量为M的小球A从
系,光滑水平桌面距地面高为,一轻质弹簧左端
斜面上高h处滑下,小球A与质量为的静止滑块B
固定,右端与质量为m的小钢球接触(不拴接),弹
对心碰撞并一起向前运动距离s后停下来。A、B与
簧处于原长时,将小球向左推,压缩弹簧一段距离
水平地面间的动摩擦因数均为,重力加速度为g。
后由静止释放,在弹簧的作用下,小球从桌子边缘
(1)A物体到达地面瞬间的速度为
水平飞出,小球落到位于水平地面的复写纸上,从
(2)A、B碰后瞬间的速度为
而在复写纸下方的白纸P点留下痕迹。(已知重
(3)若A、B碰撞的过程中动量守恒,应满足的关系
力加速度为g)
式为
12x/(X10m
出
(应用题目中所给字母进行表示)
10
7X01Q
8
3.(2022·福建福州三模)某同学打算在家中利用能找
到的器材来研究动量定理,实验设计如图1,将小
d/m
球固定在刻度尺的旁边由静止释放,用手机连拍功
o
0
3
能拍摄小球自由下落的过程,图2为利用图片得到
(1)实验测得小球的落点P到O点的距离为d,那
各时刻小球的位置与小球初始位置的距离分别为
么由理论分析得到小球释放前压缩弹簧的弹性势
h1、h2、h3、h4,手机连拍频率为f,查阅得知当地重
能Ep与h、d、m、g之间的关系式可表示为Ep
力加速度为g,小球质量为m。
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(2)改变弹簧压缩量进行多次实验,测量数据如下:
A与B碰撞后结合成一个整体,测得整体沿桌面
表所示,请在坐标纸上作出xd图像
滑动的最大距离为x2。已知圆弧轨道的半径为
弹簧压形
R,A、B的质量均为m,重力加速度为g。
0.0200.0400.0600.0800.1000.120
变量x/m
小球飞行水平
R
0.5
1.5
2.4
2.6
3.0
距离d/m
77777777777
甲
(3)由实验数据得到弹簧弹性势能E,与弹簧压缩
(1)小滑块A运动到圆弧轨道最低点时的速度v=
量x之间的关系式可表示为Ep=
(用题中所给的字母符号表示)。
5.(2022·云南德宏期末)某兴趣小组用图甲所示的装
(2)小滑块与桌面间的动摩擦因数4=
置测量当地的重力加速度,用一轻质细线跨过两个!
(用题中所给的字母符号表示)。
光滑轻质定滑轮连接两个质量均为M的重物,处
(3)若x2与x1的比值等于
时,则验
于静止状态,然后将一质量为的开口小物块轻
证了A和B碰撞过程中动量守恒。
轻地放在左侧重物上,初始时小物块距离挡板上端:7.(2021·山东等级考)某乒乓球爱好者,利用手机研究
的高度为h。释放后,系统开始做匀加速运动,小物块:
乒乓球与球台碰撞过程中能量损失的情况。实验步
运动到挡板时被挡住,此后两个重物做匀速运动,接:
骤如下:
着固定在右侧重物上的轻质遮光片通过光电门:
①固定好手机,打开录音功能;
②从一定高度由静止释放乒乓球;
接计时器
③手机记录下乒乓球与台面碰撞的声音,其随
光电
时间(单位:s)的变化图像如图所示。
8910
挡极
甲
(1)用游标卡尺测得遮光片的宽度为d