内容正文:
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四年级语文!下
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!人教版"
第三单元培优测评卷
时间&
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分钟
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满分&
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题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一!拼音!汉字手拉手"&连一连'!
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膝
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赤
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茸
二!根据语境写词语"!
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经过一个
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(的冬季$候鸟们回到北方$开始迎接它们的又是一
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(的春季%
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在
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(的人群中$我看到了昔日的好伙伴%
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太阳在海平面上升起$霎时间
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(万道$映照在
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汹涌的海面很是壮观%
三!填空"!
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!繁#用音序查字法应先查大写字母
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$再 查音节
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+用部首查字法应
先查部首
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$再查
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画%它的反义词是
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!躲#用音序查字法应先查大写字母
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$再查音节
!!!!
+用部首查字法应
先查部首
!!!!
$再查
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画%给!躲#换偏旁可组成
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字%
四!给多音字注音%并组词"!
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晕
'
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倒
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叉
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(
五!读一读%连一连"!
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分"
新绿的
!!!!!!
金晕
!! !!
一瓣瓣地
!!!!!
抬起
胆怯的
!!!!!!
小草
!!!!!
慢慢地
!!!!!!
闲游
灿灿的
!!!!!!
小白菊
!!!!
自在地
!!!!!!
绽放
六!写出下列各句运用的修辞手法"!
"
分"
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白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞% '
!!
(
#&
道旁古木参天$苍翠欲滴% '
!!
(
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串串花穗齐绽$洁白的流苏如画% '
!!
(
七!按要求完成下面句子练习"!
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白雾与远天晴空连在一起$晶白
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中透着淡蓝
!!
"青苍
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$一碧万顷
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%'句子中含有不同颜色(
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这些事***是永不漫灭的回忆/月明的园中$藤萝的叶下$母亲的膝上%'含有相同
句式的短语(!
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先判断修辞手法$再仿写句子%!
%#
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'
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(例/新阳推开了阴霾了(
这句话运用了
!!!!
的修辞手法$请你照样子写句子/
!
!
!
"
分"
'
#
(例/刮的风是绿的#下的雨是绿的#流的水是绿的#阳光也是绿的(
这句话运用了
!!!!
的修辞手法$请你照样子补全句子/
!!!!!!
是
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!!!!!!
是
!!!!!!
$
!!!!!!
是
!!!!!!
$
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也是
!!!!!!
***这儿真是一个好地方%!
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八!口语交际"!
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分"
现在很多学校都开设了经典教育课$学习孔子和孟子的一些文章$可军军认为这
些东西是老古董$对处于现代社会的我们没有什么用$纯属浪费时间$你赞成这种观点
吗& 为什么&
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!"1!
!
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九!课内阅读"!
.
分"
母亲啊-
天上的风雨来了#
鸟儿躲到它的巢里.
心中的风雨来了#
我只躲到你的怀里(
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这是著名女作家
!!!!
的小诗$它被收录在诗集-
!!!!
.里%!
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分"
#&
语段中!心中的风雨#指
!
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#
分"
"&
你的心中有没有遇到过风雨$你是如何做的& 作者又是如何做的& 表达了作者什么
样的情感& !
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!
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十!课外阅读"!
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分"
河
!
流
妈妈
河流为什么在笑
因为太阳在逗它呀
妈妈
河流为什么在唱歌
因为云雀夸赞着它的浪声
妈妈
河水为什么冰凉
因为想起了曾被雪爱恋的日子
妈妈
河流多少岁了
总是和年轻的春天同岁
妈妈
河流为什么不休息
那是因为大海妈妈
等待着它的归程
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河流为什么在唱歌& '
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因为太阳在逗它
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因为云雀夸赞着它的浪声
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因为想起了曾被雪爱恋的日子
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