内容正文:
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一年级语文·下 (人教版)
第五周培优测评卷
(小公鸡和小鸭子 树和喜鹊)
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、
狉è狀
认
狔犻
一
狉è狀
认 ,
犾犻á狀
连
狔犻
一
犾犻á狀
连 。(6分)
二、
犱ú
读
犼ù
句
狕犻
子 ,
狓犻ě
写
狕ì
字
犮í
词 。(10分)
1.小鱼在
犺é
里游来游去,非常
犽狌à犻犾è
。
2.路边的花儿在向我
狕犺ā狅
手,鸟儿叽叽喳喳地
犺ū犺狌à狀
同伴。
3.
犵
ē
,你
狋ī狀
犵犼
犻à狀
我
狊犺狌ō
话了吗?
三、
ɡě犻
给
狓犻à
下
犿犻à狀
面
犱犲
的
狕ì
字
犼犻ā
加
狔ì
一
犫ǐ
笔
犺狌ò
或
犼犻ā
加
狔í
一
ɡè
个
犫ù
部
狊犺ǒ狌
首 ,
狊犺ǐ
使
狋ā
它
犫犻à狀
变
犮犺é狀ɡ
成
狔í
一
ɡè
个
狓ī狀
新
狕ì
字 ,
犫ì狀ɡ
并
狔ò狀ɡ
用
狕犺è
这
ɡè
个
狓ī狀
新
狕ì
字
狕ǔ
组
犮í
词 。(12分)
可( ) 乎( ) 斤( )
言( ) 青( ) 也( )
四、
ɡě犻
给
犼犻ā
加
犱犻ǎ狀
点
狕ì
字
狓狌ǎ狀
选
狕é
择
狕犺è狀ɡ
正
狇狌è
确
犱犲
的
犱ú
读
狔ī狀
音 ,
犺狌à
画 “√”。(7分)
1.小公鸡和小鸭子走进草地
獉
(犱犲 犱ì)里。
2.小鸭子飞快地
獉
(犱犲 犱ì)游到小公鸡身边。
3.小鸭子让小公鸡坐在自己的背
獉
(犫ē犻 犫è犻)上。
4.我得
獉
(犱ě犻 犱é)到了老师的表扬。
5.讲故事得
獉
(犱ě犻 犱é)有人听才行。
6.树上只
獉
(狕犺ī 狕犺ǐ)有一个鸟窝,鸟窝里只有一只
獉
(狕犺ī 狕犺ǐ)喜鹊。
五、
狕犺à狅
照
狔à狀ɡ
样
狕犻
子 ,
狓犻ě
写
犮í
词
狔ǔ
语 。(9分)
1.捉不到 不 不
2.静悄悄(ABB式)
3.叽叽喳喳(AABB式)
六、
狓狌ǎ狀
选
狕ì
字
狋犻á狀
填
犽ò狀ɡ
空 。(8分)
1.喜鹊们叽叽喳喳叫几声,( )着招呼一起飞出去了。
2.我能读好小公鸡和小鸭子的对( )。
3.小鸭子( )不到虫子,急得直哭。
4.我来( ),你来听。
七、
狕犺à狅
照
狔à狀ɡ
样
狕犻
子 ,
狓犻ě
写
犼ù
句
狕犻
子 。(12分)
1.例:树有了
獉獉
邻居,喜鹊也有了
獉獉獉
邻居。(3分)
有了 , 也有了 。
2.例:小鸭子捉不到虫子,急得直哭。(3分)
(因为)小鸭子捉不到虫子,(所以)急得直哭。
小公鸡不会游泳,捉不到鱼。
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书
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3.树很快乐。 喜鹊很快乐。 树很快乐,喜鹊也很快乐。(6分)
(1)小芳会唱歌。 小明会唱歌。
(2)我很开心。 他很开心。
八、
ɡē狀
根
犼ù
据
犽è
课
狑é狀
文
狀è犻
内
狉ó狀ɡ
容
狓狌ǎ狀
选
狔犻
一
狓狌ǎ狀
选 。(4分)
1.在《小公鸡和小鸭子》一文中, 救了 的命。 ( )
A.小公鸡 小鸭子 B.小鸭子 小公鸡
2.《树和喜鹊》一文使我们懂得了 ( )
A.有朋友才会有快乐,有友爱才会有幸福。
B.树多了,鸟窝多了,树和喜鹊却不像从前那样快乐了。
九、
犽ā犻
开
狓ī狀
心
狔狌è
阅
犱ú
读 。(17分)
(一)课内阅读。(6分)
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他(偷偷地 飞快
地)游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对
小鸭子说:“ 。”
1.在括号里选择恰当的词语打上“√”。从这个词语中你看到了小鸭子
( )的心情。(填序号)(2分)
①调皮 ②淘气 ③急切
2.小公鸡上了岸,会对小鸭子说什么呢?(填序号)(2分)
①鸭子哥哥,谢谢你。 ②鸭子哥哥,我会游泳了。
3.想一想,小鸭子会对小公鸡说什么呢?(2分)
(二)课外阅读。(11分)
小河水清清的,绿绿的。
小兔往小河里扔纸屑,小猴往小河里丢果皮,小猪往小河里倒垃圾
……
过了些日子,小河变了。小河水黑黑的,臭臭的。
小动物们急了:“小河生病了,快去请医生!”小鸟说:“你们