选择性必修三 《逻辑与思维》-备战2023年高考政治选择题突破考前必刷练（新教材专用）

选择性必修三 《逻辑与思维》 （教师版） 一、选择题 1．在瓷器烧制过程中,釉面产生裂纹本是一种缺陷,后来人们将错就错,有意识地制造裂纹釉,并形成了完备的烧制技术和配方,使得裂纹釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。裂纹釉瓷器的出现表明（ ） ①残次品本身就是艺术珍品 ②必要时可对事物功能认识进行反向思考 ③转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点 ④对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被认识的新功用 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】①：残次品不是艺术珍品，①错误。 ②③：依题意知，人们根据釉面产生裂纹本是一种缺陷而烧制裂纹釉瓷器，说明了必要时可对事物功能认识进行反向思考，也表明转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点，②③正确。 ④：材料没有涉及事物结构顺序，④排除。 故本题选D。 2．1927年国民大革命失败后,中国革命的力量大为削弱。在秋收起义后,有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调,毛泽东鲜明地提出:“星星之火,可以燎原。”这给了人们巨大的鼓舞,使中国革命最终取得了伟大的胜利。这体现了超前思维的（ ） A．探索性 B．不确定性 C．预测性 D．畅想性 【答案】C 【详解】A：超前思维具有探索性。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况而是对事物认识中落后的、过时的，丧失优势的东西予以否定肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势，材料没有体现探索性，A不符合题意。 B：超前思维具有不确定性。超前思维指向未来可未来并不是现实的单向直线的延伸。而是存在多向变化的可能性，材料没有体现不确定性，B不符合题意。 C：超前思维具有预测性。思维具有能动性能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有"事先得知"的特性，毛泽东在革命低潮时期，鲜明地提出：“星星之火，可以燎原”，这体现了预测性，C正确。 D：畅想性是联想思维的特点，不是超前思维的特点，D错误。 故本题选B。 3．从概念的外延来看,“真理”和“科学理论”的关系是（ ） A．全同关系 B．属种关系 C．交叉关系 D．反对关系 【答案】B 【详解】B：属种关系或种属关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。人的认识都是对客观对象的反映，其中与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。科学理论是对某一科学领域所作的系统解释的知识体系，由系列性的概念、判断和推理所组成，是对某种经验现象或事实的科学界说和系统解释。科学理论是真理，是真理这个属概念下的种概念，B正确。 A：全同关系是指两个概念的外延完全相同。真理和科学理论不是全同关系，A排除。 C：交叉关系是指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。真理和科学理论不是交叉关系，C排除。 D：反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的 外延。真理和科学理论不是反对关系，D排除。 故本题选B。 4．当有人说欧谛德谟克说谎时，他狡辩说：“谁说谎就是在说不存在的东西，而不存在的东西是无法说的，所以没有人能说谎。”欧谛德谟克的话违反的逻辑错误是（ ） A．同一律 B．排中律 C．矛盾律 D．定义过宽 【答案】A 【详解】A：在欧谛德谟克的狡辩中，两次使用了“不存在的东西”这一语词，但其所表达的概念却是不同的，前者表达的是不符合事实的概念，后者表达的是根本不存在的事物的概念，违反了同一律；A说法正确。 B：排中律含义：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真，在同一思维过程中，对矛盾的论断不能都否定，材料强调的是同一律，B不符合题意。 C：矛盾律强调在同一思维过程中，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的具有矛盾关系的论断，不能断定它们都成立，但材料强调的是同一律，而没有涉及矛盾律，没有犯自相矛盾的错误；C不符合题意。 D：材料反映的是偷换概念，不是定义过宽，D不符合题意。 故本题选A。 5．经典成语“自相矛盾”，为一思维规律的命名提供了借鉴。下列选项中违反这一规律的有（ ） ①他们当中的有些人是学生，有些人则不是学生 ②我不相信任何人的话，但是我对一位哲人的名言深信不疑 ③这几天考试太紧张了，但已经不知不觉地过去了 ④劳动创造物质财富，教师辛勤劳动，所以教师创造物质财富 A．①③ B．①④ C．②③