内容正文:
专题九生物技术与工程
专题学法一先大专题联通,再微专题贯通
序章
回归教材·自主落实主干知识
建构知识体系
“知识面”树起来
泡菜(乳酸菌)
植物组织培养原理
果酒(酵母菌)
传统发酵
技术的应用
植物
植物体细胞杂交原理一
膜的流动性
果醋(回
细胞
工程
细胞的全能性
应用一快速繁殖、作物新品种的培育等
煮沸消毒法
化学药物消毒法
令
消毒
动物细胞培养
原理
紫外线消毒法
无菊
发酵工程
原理
技术
工
动物
动物细
图
灼烧灭菌法
细
胞融合
主要应用一
单克隆抗体制备
干热灭南法
灭菊
工程
动物细胞核移植原理国
湿热灭菌法
微生物
(常用☒
的培养
应用
加速家帝遗传改良进程等
技术及
应用
生物
成分
准备阶段
精子四
等营养物质
培养基
术与
卵母细胞培养到MⅡ期
精
平板划线法
主要过程精卵相遇→雌雄原核形成
方法接种
·受精卵
显微镜直接计数法
方法计数
培养
程
胚胎
桑葚胚
主委时期
胎早期发育
·袭胚
土壤尿素分解芮的分离+选择培养
程
原肠胚
配制培养基→调pH→灭菌→_培养
胚胎移植最佳时期回
倒平板→接种、分离→培养过程
胚胎分割
注意
2
均等分刺
选育茵种→扩人培养
接种
配制培养基→火菌
基本
工具
限制酶、☒
、载体
获得产品←
分离、
环节
发酵
日的基因的筛选与获取
提纯产物
发脖
工程
基因
14
食品工业、医药工业、农牧业等一
程
操作程序
用
将日的基因导入受体细胞
日的基因的检测马与鉴定
转基因产品的安全性
应用
农牧业、医药卫生、食品工业等
关注生殖性克隆人
生物技术的安全
展
操作对象
1固
性与伦理问题
蛋凵质
生物武器包括致病南类、病毒类、
工程
结果一改造现有蛋白质或制造新的蛋白质
生化毒剂类等
应用
农业、医药工业、其他工业
用25
高考专题辅导与测试·生物
追根教材经典
“核心点”明起来
1.(选择性必修3第5页“正文”)乳酸菌是
细菌,
生物必需的。那么次生代谢对生物生存来说就是无用
在无氧的情况下能将葡萄糖分解成乳酸。常见的乳
的吗?
酸菌有乳酸链球菌和
2.(选择性必修3第6页“正文”)
是影响酵母菌生长15.(选择性必修3第46页相关信息)iPS细胞的应用
的重要因素,酿酒酵母的最适生长温度约为
℃。
前景要优于ES细胞的原因是
3.(选择性必修3第7页“正文”)醋酸菌是
细
菌,当
都充足时能通过复杂的化学反应将糖:16.(选择性必修3第48、49页“图2-16”)单克隆抗体制
分解成乙酸;当缺少
时则直接将乙醇转化为
备过程中涉及两次筛选,第一次是利用
,再将乙醛变为乙酸。
筛选出杂交瘤细胞:第二次是
4.(选择性必修3第7页“探究·实践”)制作果酒和果醋时,
目的是筛选出足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
先用清水冲洗葡萄1~2次,再去除
和腐烂的籽粒。17.(选择性必修3第52页“相关信息”思考)细胞核移
5.(选择性必修3第10页“正文”)在培养乳酸杆菌时,
植的受体是“去核”的卵母细胞,此时的“核”指的是
需要在培养基中添加
;在培养霉菌时,一般
需要将培养基调至
;在培养细菌时,一般需要!18.(选择性必修3第54页“相关信息”)目前动物细胞
将培养基调至
;在培养厌氧微生物;
核移植技术中普遍使用的去核方法是
时,需要提供
的条件。
也可采用
、紫外线短时间照射和化学物质
6.(选择性必修3第10页“正文”)获得纯净的微生物培
处理等方法,这些方法是在没有穿透卵母细胞透明带
养物的关键是
的情况下去核或使其中的
7.(选择性必修3第12页“探究·实践”)采用
19.(选择性必修3第58页“相关信息”)常以观察到
和
能将单个微生物分散在固体培养基上。
或者
作为受精的标志。
8.(选择性必修3第13页“探究·实践”)通过接种环在!20.(选择性必修3第62页“相关信息”思考)超数排卵
固体培养基表面
的操作,将聚集的菌种;
是指
分散到培养基的表面。
9.(选择性必修3第16页“思考·讨论”)尿素分解菌之21.(选择性必修3第62页“思考·讨论4”)胚胎移植
所以能分解尿素,是因为它们合成的
能催化尿:
实质上是
素分解产生NH3,NH3可作为细菌生长的
22.(选择性必修3第74页“探究·实践”)在一定温度
10.(选择性必修3第18页“正文”)利用稀释涂布平板:
下,DNA遇
试剂会呈现蓝色。
法计数,统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,这是23.(选择性必修3第81页“资料卡”)农杆菌细胞内含
因为
0
有T质粒,当它侵染植物细胞后,能将Ti质粒上的
11.(选择性必修3第27页“正文”)以淀粉或纤维素的
转移到被侵染的细胞,并且将其整合到该
水解液、制糖工业的废液等为原料,通过发酵获得了大
细胞的
上。
量的
,即单细胞蛋白。
2