2022-2023学年高一下学期《学前儿童心理学》第四章练习（二）

学前儿童心理学第四章试卷（二） 姓名__________ 总分________ 一、选择题 1、（ ）是人脑对过去经验的反应。 A、注意 B、记忆 C、想象 D、观察 2、记忆的三个基本环节包括再认，再现，识记以及（ ）。 A、经验 B、想象 C、知识 D、保持 3、整个心理活动的必要条件是（ ）。 A、记忆 B、注意 C、思维 D、想象 4、长时记忆是指（ ）的记忆。 A、一分钟 B、两分钟 C、一分钟以上 D、一分钟以上甚至保持终生 5、短时记忆是指不超过（ ）的记忆。 A、两分钟 B、 25秒钟 C、一分钟 D 、45秒钟 6、我们脑海中保持天安门的影响，说起酸梅时的回味，都属于（ ）。 A、情绪记忆 B、形象记忆 C、运动记忆 D、语词-逻辑记忆 7、瞬时记忆是指在（ ）的记忆。 A 、0.25-2秒 B、 3秒 C、1.5-2秒 D 、0.45-2秒 8、能顺利的将广播体操一个动作接一个动作，一节连一节的做下来，是（ ）在起作用。 A、形象记忆 B、运动记忆 D、情绪记忆 D、语词-逻辑记忆 9、表象具有（ ）两大特征。 A、形象性和具体性 B、概括性和准确性 C、正确性和具体性 D形象性和概括性 10.记忆的品质包括记忆的敏捷性，记忆的持久性，记忆的（ ）以及记忆的正确性。 A、准备性 B、概括性 C、形象性 D、具体性 11、记忆范围指幼儿记忆中内容种类的（ ）。 A、范围 B、数量 C、多少 D、广度 12、麦克法兰的研究表明，出生（ ）的婴儿已经能辨别母亲的气味和其他人的气味。 A、两周 B、一周半 C、一周 D、不超过一周 13、亿感知过的事物的形象为内容的记忆称为（ ）。 A、机械记忆 B、形象记忆 C、感觉记忆 D、意义记忆 14、记忆内容的发展是有规律的，首先出现的是运动记忆，接着是（ ）然后是形象记忆，最后是（ ）。 A、情绪记忆，语词-逻辑记忆 B、机械记忆，情绪记忆 C、语词-逻辑记忆，情绪记忆 D、意义识记，情绪记忆 15、给幼儿布置识记的任务后，根据（ ）的规律，及时合理的组织复习，是提高幼儿记忆效果的好办法。 A、记忆 B、遗忘 C、想象 D、表象 16、记忆量的发展主要从记忆（ ），记忆广度 和记忆保持时间的年长度等方面。 A、范围 B、数量 C、正确 D、准备 17、在感知觉基础上产生的形象，他和感知觉一样具有形象性的是（ ）。 A、想象 B、表象 C、记忆 D、遗忘 18、必要时能把记忆中保持的材料迅速的再现出来，已解决当前的实际问题是指（ ）。 A、记忆的敏捷性 B、记忆的持久性 C、记忆的准备性 D、记忆的正确性 19、指过去经历过的事物不再面前时，在脑中重新呈现其印象的过程是（ ）。 A、再认 B、再现 C、遗忘 D、想象 20、在人的智力发展中骑着重要的作用是（ ）。 A、记忆的敏捷性 B、智力 C、记忆的持久性 D、记忆的准备性 21、在对识记材料理解的基础上，依据事物的内在联系所进行的识记是（ ）。 A、机械识记 B、意义识记 C、无意识记 D、有意识记 22、（ ）是人脑对过去经验的提取过程。 A、记忆 B、识记 C、回忆 D、遗忘 23、按识记材料的性质以及材料的理解的程度，可以把识记分为（ ）和（ ）。 A、有意识记，无意识记 B、机械识记，意义识记 C、有意识记，机械记忆 D、意义识记，无意识记 24、对过去识记过得事物印象在头脑中得到巩固的过程是（ ）。 A、记忆 B、再认 C、再现 D、保持 25、形象记忆的出现时间可能稍早于（ ）。 A、言语记忆 B、运动记忆 C、情绪记忆 D、形象记忆 二.填空题 1、（ ）是人脑对过去经验的反映。 2、（ ）是整个心理活动的必要条件。 3、记忆包括（ ）保持（ ）三个基本环节。 4、（ ）是积累知识，丰富经验的基本